在清洗餐具時(shí)常加入少量洗滌劑，這是因?yàn)橄礈靹┚哂衉________功能；堿性洗發(fā)水易去油污，但對(duì)頭發(fā)有損壞，于是人們通常用洗發(fā)水洗凈頭發(fā)后，再用護(hù)發(fā)素護(hù)理，由此可知護(hù)發(fā)素的PH_______7。（填“>”、“<”或“=”）
乳化；<

試題分析：洗滌劑能對(duì)油污起乳化作用，故答案為：乳化，
堿性洗發(fā)水對(duì)頭發(fā)有損壞，用護(hù)發(fā)素護(hù)理，因而護(hù)發(fā)素呈酸性，故答案為：＜。
點(diǎn)評(píng)：此題從生活實(shí)際出發(fā)，考查了洗滌劑能清洗餐具上的油污，考查了堿性洗發(fā)水對(duì)頭發(fā)有損壞，故洗完頭發(fā)后，用酸性護(hù)發(fā)素護(hù)理．要聯(lián)系生活實(shí)際，從化學(xué)中走入生活，從生活中走入化學(xué)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（在下列（1）（2）兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第（1）小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)。）
(1) 為什么氫氧化鈉固體必須密封保存？
(2) 簡(jiǎn)述控制白色污染的措施。（寫兩條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小軍同學(xué)在學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后，邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”：
（1）復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
①酸與指示劑作用
酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色
酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
②酸與活潑金屬作用
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
③酸與某些金屬氧化物作用
Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
……
④……
 
由于小軍的課堂筆記沒(méi)做好“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平，請(qǐng)幫他寫出配平后的化學(xué)方程式：                                   。
（2）討論交流：① 小軍自豪地說(shuō)，目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋，使用鐵鍋炒菜時(shí)，放點(diǎn)食醋時(shí)，可以補(bǔ)充人體需要的微量元素            元素，該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)               （填表格中序號(hào)“①”、“②”或“③”）。
② 你告訴小軍，食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，如     （任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用）。
（3）反思
鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?u>    離子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中一些常見(jiàn)物質(zhì)pH如下圖所示，其中酸性最強(qiáng)的是                
A．潔廁靈B．西瓜汁C．雞蛋清D．肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小勇在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如下圖1），看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。

小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進(jìn)行了如上圖2的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果雞蛋吐了出來(lái)。他加入的試劑P是_____（寫溶液名稱），吐蛋的原理是____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2007年，我國(guó)首次調(diào)整飲用水標(biāo)準(zhǔn)。新《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，飲用水的pH在6.5-8.0之間，符合健康標(biāo)準(zhǔn)。由于受酸雨影響（在我國(guó)酸雨中一般含有少量的硫酸），目前我國(guó)天然水體大多呈弱酸性。要使pH低于6. 5的天然水達(dá)到飲用水的酸堿度范圍，下列處理方法最可行的是（ ）
A．加熱B．加入適量純堿C．加入適量氯化鋇D．加入適量明礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(5分)甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下檢測(cè)：各取5.0 g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
 
甲
乙
丙
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 (g)
35.0
40.0
45.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 (g)
2.5
2.9
2.9
試回答下列問(wèn)題：
(1)上述實(shí)驗(yàn)中，__         __同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量。
(2)求樣品中氯化鎂的含量（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0.1%，下同）。
(3)計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽殘缺的鹽酸，為了能立即確定他是否是濃鹽酸，你認(rèn)為下列做法合理的是（ ）
A猜想假設(shè)       B查閱資料        C進(jìn)行試驗(yàn)         D交流討論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打自制汽水
B．被雨水淋濕的自行車，先用干布擦凈后才能用帶油的布擦
C．寶石中由于含有某些金屬離子，才使它們變得更加絢麗多彩
D．喝了汽水后常常會(huì)打嗝，說(shuō)明氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減小

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