【題目】吸入氧化鎘（CdO）的煙霧可產(chǎn)生急性鎘中毒，氧化鎘中鎘元素的化合價是

A.+1B.﹣1C.+2D.﹣2

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合氧化鎘（CdO）的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。氧元素顯﹣2價，設(shè)鎘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）＝0，則x＝+2價，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在40℃時，有兩杯分別為100克和200克的氯化鈉飽和溶液，若同時蒸發(fā)掉20克水后降溫到原來的溫度，分別析出a克和b克氯化鈉晶體，則a和b的關(guān)系是（）

A.2a=bB.a=b

C.a=2bD.無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】
（1）化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空：石墨、酒精、鈦合金、生石灰．
①實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是；②可用于制造人造骨的是；
③常用作食品干燥劑的是；④可用于制鉛筆芯的是；
（2）初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)．
①氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 ．
②如圖1甲、乙所示是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答：

鎂的相對原子質(zhì)量是；鎂原子在化學(xué)變化中容易（填“得到”或“失去”）電子，成為離子．
③如圖2是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請結(jié)合圖示回答問題：

（1）請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①；② ．
（2）A、E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，選擇E裝置收集氧氣的理由是 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，人們一般不直接用石油作燃料．石油經(jīng)加工后可以得到_______、_______、_______、_______等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖A、B是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。

（l）若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的____（填字母序號）。

A．8 B．10 C．11 D．12

（2）若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則y=______。

（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是（　�。�

A.CO2濃度

B.SO2濃度

C.NO2濃度

D.可吸入可粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )

A.食醋B.空氣C.河水D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

⑴ 寫出有標(biāo)號的儀器名稱：①___________，②___________。

⑵ 用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____（選填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣時，用帶火星木條伸到_______（選填“a”或“b”）端驗(yàn)滿。

⑶ 若B裝置中固體為鋅粒，②中加入_______試劑可制H2。

⑷ 實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，C相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有___________。

⑸ 將濃氨水與生石灰混合，可以迅速產(chǎn)生氨氣，最宜選用發(fā)生裝置是_______（選填序號）。若用F裝置收集NH3，油層的作用是_______。

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同步練習(xí)冊答案