某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法.結(jié)合裝置圖,回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填圖中字母),化學(xué)方程式是
 
;若選用B裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制取裝置是
 
(填上圖字母).
(4)他們用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示).

裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式為
 
;裝置B觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
;裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳
 
;由此可知,二氧化碳在生活中可用于
 
.若有用E裝置收集二氧化碳則從
 
(填c或d).
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,錐形瓶常用的反應(yīng)容器;
(2)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),因此需要加熱;
(4)識記化學(xué)反應(yīng)式的書寫;了解二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀的性質(zhì);了解二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸的性質(zhì);根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問題.
解答:解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,錐形瓶常用的反應(yīng)容器,故答案為:長頸漏斗;錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)發(fā)生的是固固加熱型反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),選用的是固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)需加熱的發(fā)生裝置A;依據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟寫配注等,反應(yīng)方程式:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),因此需要加熱;檢驗(yàn)氨氣的方法是:用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),紅色變藍(lán)色,證明是氨氣;故答案為:A;用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),紅色變藍(lán)色,證明是氨氣;
(4)圖中a是長頸漏斗;A中是碳酸鈣與稀鹽酸,化學(xué)反應(yīng)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故澄清的石灰水中通入二氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
因二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,紫色石蕊試液遇酸變紅,所以C中的現(xiàn)象是:紫色的石蕊試液變紅;
根據(jù)提供的信息:裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒.說明二氧化碳可用于滅火.若用E裝置收集二氧化碳則從c通入.
故答案為:
(1)長頸漏斗,錐形瓶.
(2)A,2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)A.
(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O; Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; 紫色石蕊試液變紅; 不燃燒,不支持燃燒; 滅火. c
點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的干燥等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置.玻璃管中裝的是細(xì)銅絲.
(1)若加熱前,兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣,停止加熱冷卻到室溫后,理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為
 
mL,由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的
 

(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,甲同學(xué)最后剩余氣體26mL,你認(rèn)為可能的原因有哪些?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算3L 98%的濃硫酸中(密度為1.84g/cm3)所含純硫酸的質(zhì)量,下列計(jì)算式中正確的是( 。
A、98%×1.84×3
B、98%×1.84÷1000×3
C、1000×3÷1.84×98%
D、3×1000×1.84×98%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸雨是綠色植物的“劊子手”.造成酸雨的主要物質(zhì)是(  )
A、二氧化碳和氧氣
B、氮?dú)夂脱鯕?/span>
C、一氧化碳和二氧化碳
D、二氧化硫和二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配置20%的氫氧化鈉溶液150g.問:
(1)需60%的氫氧化鈉溶液多少克?
(2)需60%和10%的氫氧化鈉溶液各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子或電子等詞語分別填入有關(guān)空格內(nèi):
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是
 

(2)能直接構(gòu)成純凈物的是
 

(3)保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(4)帶正電荷的是
 

(5)不顯電性的是
 

(6)決定相對原子質(zhì)量大小的是
 

(7)在同一原子中數(shù)目相等的是
 

(8)質(zhì)量最小的粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液的基本特征是( 。
A、有色、均勻、澄清
B、無色、均勻
C、均一、穩(wěn)定、澄清
D、久置分層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

250g 4%的氯化鈉溶液中含氯化鈉和水各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中硬度最大的是( 。
A、石墨B、鐵C、金剛石D、石灰石

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