A、鎂在空氣中燃燒,發(fā)出白光,生成氧化鎂固體 |
B、室溫下,向飽和的食鹽水中加入少量的硝酸鉀固體,攪拌,固體不溶解 |
C、向蒸餾水中滴加植物油,攪拌,植物油完全溶解 |
D、電解水實驗中,把帶火星的木條放到與正極相連的玻璃管處,木條復(fù)燃 |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、它屬于氧化物 |
B、一個分子中含有16個H2 |
C、該物質(zhì)中C、H兩種元素的質(zhì)量比為5:8 |
D、它有三種元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體 |
B、碳在空氣中燃燒時,生成二氧化碳氣體 |
C、細鐵絲在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體 |
D、紅磷在空氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、在化學變化分子可以再分 |
B、原子是化學變化中最小的粒子 |
C、化學變化的實質(zhì)是分子破裂,原子重新組合成新的分子 |
D、水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、玻璃杯被摔碎 米飯變餿 |
B、汽油揮發(fā) 分離液化空氣法制取氧氣 |
C、蠟燭燃燒 乒乓球變癟 |
D、菜刀生銹 工業(yè)制取二氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、將氣體分別通入澄清石灰水 |
B、將氣體分別通入石蕊溶液 |
C、將氣體分別稱重量 |
D、用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi) |
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