13．“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本，低代價的生活方式，下列做法不符合低碳生活的是（　�。�
A．用淘米水澆花
B．少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林
C．步行或騎自行車上學(xué)
D．提倡使用一次性用品，如一次性木筷等

分析 根據(jù)題意，“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：
A、用淘米水澆花，能節(jié)約用水，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
B、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，能木材、減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
C、騎自行車上學(xué)，能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念．
D、一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等，制作過程消耗能源和資源，多作用一次性用品，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念．
故選：D．

點(diǎn)評 低碳生活理念已成為人們的共識，節(jié)能減排的措施和觀念是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，要用低碳生活理念指導(dǎo)自己的活動，把節(jié)能減排的措施運(yùn)用到生產(chǎn)、生活中去．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氧化物，如2Na+Cl2=2NaCl、Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CuCl2等，已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（個別反應(yīng)條件已略去）．
已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質(zhì)，C為紫紅色金屬單質(zhì)，A、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E，回答下列問題：
（1）A為鐵、B為氯化銅、C為銅．
（2）D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為2FeCl2+Cl2=2FeCl3．
（3）A與E也可以化合生成D，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式Fe+2FeCl3=3FeCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某化學(xué)小組同學(xué)為了測定實(shí)驗(yàn)室一瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
他們用銅鋅合金和此稀鹽酸完成了如圖的實(shí)驗(yàn)．
（1）恰好完全反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量是0.2g；
（2）該瓶稀鹽酸中溶質(zhì)的廣量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．總結(jié)所學(xué)過的各種研究方法，下列說法錯誤的是（　　）
A．研究空氣里氧氣的含量，這是控制變量法
B．借助水流的某些性質(zhì)認(rèn)識電流，這是類比法
C．用像皮膜凹陷的程度反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大�。@是轉(zhuǎn)化法
D．在研究磁場時，引入磁感線，這是模型法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．“小飯”是我省歷史文化名城-張掖市的特色小吃，下列制作“小飯”的食材中主要富含糖類物質(zhì)的是（　�。�
A．牛肉B．面粉C．豆腐D．香菜

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．我市的邳州是我聞名全國的“大蒜之鄉(xiāng)”，大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（其化學(xué)式為C3H6S）具有一定的殺菌食療價值．下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是（　�。�
A．硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74g
B．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1
C．硫化丙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．硫化丙烯由3個碳原子、6個氫原子和1個硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某補(bǔ)鈣藥劑的標(biāo)簽主要內(nèi)容如圖所示，現(xiàn)測定該鈣片含量是否符合標(biāo)注，做如下實(shí)驗(yàn)：取10片該鈣片，放入干燥、潔凈的燒杯中，再向燒杯中加入50g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（鈣片中只有碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，其他成分不溶于水，也不和稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體全部放出），反應(yīng)后稱量燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為64.5g．
（1）反應(yīng)中生成5.5g二氧化碳；
（2）10片該鈣片中含有的碳酸鈣的質(zhì)量是多少克？
（3）通過計(jì)算說明實(shí)際鈣含量是否與標(biāo)注相符．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是a、b兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．下列說法不正確的是（　　）
A．15℃時，a、b兩種物質(zhì)的溶解度均為20g
B．加水或升溫均可使b物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C．將30℃時a物質(zhì)的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
D．30℃時，a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用60%和20%的兩種氫氧化鈉溶液來配制35%的氫氧化鈉溶液160g，計(jì)算所需60%氫氧化鈉溶液和20%氫氧化鈉溶液的質(zhì)量各是多少？

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