【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳和驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì),根據(jù)下圖回答問題。

(1)裝置乙收集二氧化碳時,導(dǎo)管口a應(yīng)與____________(“b"“c”)相連。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置甲制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(3)用所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳,再倒入約體積的紫色石蕊試液,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象為_____________。

(4)往圖丁的燒杯中緩緩?fù)ㄈ攵趸,超薄材料做成的?nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得到二氧化碳的性質(zhì)是________________

【答案】 b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 石蕊試液變紅色,塑料瓶變癟 二氧化碳密度比空氣大

【解析】本題考查了二氧化碳的制取和性質(zhì)。難度不大,根據(jù)題中情境結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析。

(1)裝置乙收集CO2時,由于二氧化碳的密度比空氣大,導(dǎo)管口a應(yīng)與b相連;

(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

(5)二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸,能使石蕊試液變紅色,同時塑料瓶中的氣壓減小,在外界大氣壓的作用下,塑料瓶變癟。所以觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液變紅色,塑料瓶變癟;

(6)往圖丁的燒杯內(nèi)緩緩?fù)ㄈ?/span>CO2,超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起,由此得出CO2具有的性質(zhì)是二氧化碳的密度比空氣大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)根據(jù)下圖所示的回答問題。

(1)在白色點(diǎn)滴板1~6的孔穴中分別滴加2滴紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號)____________。再向孔穴4中滴加氫氧化鈉溶液,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因:_____________________________。

(2)將試管①和②的現(xiàn)象相比較得到的結(jié)論是_________________________。

(3)丙實(shí)驗(yàn)①是稀釋濃硫酸的正確操作,M燒杯中的物質(zhì)應(yīng)是_________________。丙實(shí)驗(yàn)②電子秤上的量筒中盛有濃硫酸,放置一段時間,電子秤示數(shù)發(fā)生的變化及其原因是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,AB、CD4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請完成下列空白。

(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______,氟元素的原子序數(shù)為_______;D中的x_______

(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_______________________________。

(3)A、B、CD結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母)。

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、CD中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下:

①從微觀角度著,上圖中四種物質(zhì)都是由__________構(gòu)成;

②從宏觀的角度看,上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有__________(填字母序號);

③寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式___________________________________________

(2)下表是元素周期表中第2、3周期的元素,請回答有關(guān)問題。

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

Na

22.99

Mg

24.31

Al

26.98

Si

28.09

P

30.97

S

32.06

Cl

35.45

Ar

39.95

①下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是__________(填字母序號);

A.Na、Cl B.O、S C.F、Cl D.Cl、Ar

②寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____________________________;

③第7號元素與第l2號元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_______________

④某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)x-y=8時,該粒子的符號為_____________;

⑤具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是__________(填字母序號)。

A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43-和SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液,將150g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示

次數(shù)

累計加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g

燒杯中溶液的總質(zhì)量/g

40

134

80

168

120

202

150

232

(1)恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀的總質(zhì)量為____g。

(2)第四次測量時,所得溶液中的溶質(zhì)有_______(填化學(xué)式)。

(3)計算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(寫出計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請回答下列實(shí)驗(yàn)問題

(1)現(xiàn)提供下列裝置

①上圖C裝置中甲儀器的名稱是__________。

②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是____(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______________,開始收集氣體

③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,第一個F裝置盛放試劑的作用是__________,第二個F裝置盛放的試劑為______________

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過程中,玻璃棒的作用是_____________________

②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_______(填序號)。

a.稱取時,將氯化鈉置于托盤天平的右盤

b.量取水時俯視讀數(shù)

c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉

d.轉(zhuǎn)移時,有少量溶液濺出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請用合適的化學(xué)用語填空:

(1)3個氧原子____(2)銨根離子___(3)2個甲烷分子____(4)標(biāo)出硝酸鎂中鎂元素的化合價_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一不純的Na2CO3樣品雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3、FeCl3NaCl中的一種或幾種,取該樣品10.6g,加入足量稀鹽酸完全反應(yīng)后得到無色容液,同時產(chǎn)生4.4g氣體,下列判斷正確的是

A. 雜質(zhì)一定有FeCl3CaCO3

B. 雜質(zhì)一定沒有NaCl

C. 雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3、NaCl組成的

D. 雜質(zhì)可能是K2CO3NaCl組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),F(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三種物質(zhì),請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①可用于人工降雨的是_____;

②可用于制造人造骨的是_____;

③可用于改良酸性土壤的是_____;

(2)天然氣是當(dāng)今人類使用較多的一種化石燃料,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____、目前化石燃料日趨枯竭,人類正在積極開發(fā)新能源,請你列舉一種新能源_____

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