對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是( )

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

寶石絢麗多彩

寶石中含有某些金屬原子

B

實(shí)驗(yàn)室中，將固體藥品配成溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

在溶液中溶質(zhì)以分子或離子的形式接觸

C

氯化鈉放進(jìn)水中很快消失了

氯化鈉分子擴(kuò)散到水分子中間

D

5mL水和5mL酒精混合后體積小于10 mL

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省亳州市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從下圖水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（ ）

A．水是由氫氣和氧氣組成

B．在化學(xué)變化中，分子可分原子不可分

C．1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

D．在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，元素種類也不變。（水氫氣+氧氣）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．缺鐵會(huì)引起貧血 B．缺碘會(huì)引起齲齒

C．缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松 D．缺鋅會(huì)引起發(fā)育停滯得侏儒癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

為了測(cè)定某含雜質(zhì)5%的黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)中不含銅、鋅元素，雜質(zhì)不溶于水，不與其它物質(zhì)反應(yīng)，受熱也不分解），某化學(xué)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）配制上述質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸質(zhì)量是_ ；

（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________；

（3）根據(jù)已知條件列出求解100g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為_(kāi)____ ；

（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________ ；

（5）向過(guò)濾后所得濾液中加入23.4g水，則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)相應(yīng)問(wèn)題回答下列問(wèn)題。

（1）用X射線檢查胃腸病時(shí)，讓病人服用的鋇餐是 的懸濁液。

（2）洗滌劑的除污的原理是其能使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴而不再聚集成大油珠，從而使 ，形成的乳濁液 ，乳化后的細(xì)小液滴能隨水流動(dòng)。

（3）被汗水浸濕的衣服晾干后常出現(xiàn)白色斑跡的原因 。

（4）打開(kāi)易拉罐拉環(huán)時(shí)，汽水會(huì)自動(dòng)噴出的原因 。

（5）為什么沙漠地區(qū)的鐵制品銹蝕較慢 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A．向硫酸銅溶液中加入鐵釘：鐵釘表面覆蓋一層紫紅色物質(zhì)，溶液變成淺綠色

B．將鎂條放入足量稀硫酸中:銀白色固體減少，固體表面產(chǎn)生氣泡，放熱

C．在空氣中點(diǎn)燃一氧化碳：產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放出熱量

D．在5mL水中加入1-2粒碘，振蕩：觀察到紫黑色固體消失，形成棕色溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1．993×10-26 kg，一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2．657×10-26 kg，求氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆甘肅天水市麥積區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

火災(zāi)給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效地預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)例滅火原理解釋不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為測(cè)定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)小同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為： 。

（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸進(jìn)水，其原因是 。

（3）丙同學(xué)：向集氣瓶中加入適量的 溶液，然后完成乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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