能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的最佳方法是
A. 分別插入燃著的小木條 B. 分別通到澄清石灰水中
C. 聞氣味 D. 看顏色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市六校2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè) “分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣。
(提出問(wèn)題)氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果是否比二氧化錳好呢?
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
I.分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。 | A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
II.待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過(guò)氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象。 | 試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃 |
III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過(guò)濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱(chēng)量,所得固體質(zhì)量仍為ag。 | |
IV分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(1)A中產(chǎn)生的氣體是______________;
(2)實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化鐵的______和_______在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化,可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑;
(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是______________;
(2)若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是_______。
(實(shí)驗(yàn)拓展)查閱資料得知,CuO、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中正確的是_______________。
A.MnO2只能作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
根據(jù)氧化亞銅(Cu2O)的化學(xué)式計(jì)算:
(1)氧化亞銅中各元素質(zhì)量比_____;
(2)氧化亞銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;
(3)288 g氧化亞銅中含氧元素的質(zhì)量_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)觀察了如圖所示的實(shí)驗(yàn)后,得出以下結(jié)論,你認(rèn)為其中不合理的是
A. 氯化氫分子和氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B. 氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成
D. 兩瓶無(wú)色氣體混合后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)白光,放熱,生成二氧化碳
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體
C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D. 紅磷在氧氣中燃燒生成大量白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中,可同時(shí)表示一種物質(zhì)、一個(gè)原子和一種元素的是
A. O B. 2H C. N2 D. C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)”。
(1)上面是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱(chēng)____;所缺藥品的名稱(chēng)是____;
(2)寫(xiě)出制取氣體反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:____;
(3)下圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是(填字母,下同)____,其中操作有誤的是____;
(4)如圖是醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型實(shí)驗(yàn)裝置檢驗(yàn)二氧化碳,則二氧化碳應(yīng)從____(填c或d)端通入,其中所裝的液體____(填“能”或“不能”)裝滿(mǎn),該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是
A. 在硬水里用肥皂洗衣服會(huì)出現(xiàn)泡沫少,浮渣多的現(xiàn)象
B. 電解水的實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C. 在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等對(duì)水的凈化操作中,凈化程度最高的是蒸餾
D. 電解水的反應(yīng)前后,分子的數(shù)目沒(méi)有變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
銀器置于含微量硫化氫氣體的空氣中會(huì)慢慢變黑,其原理是4Ag+2H2S+O2==2X+2H2O。下列說(shuō)法正確的是
A. X的化學(xué)式為AgS B. 反應(yīng)中氧元素的化合價(jià)由0變?yōu)?2
C. 該反應(yīng)固體質(zhì)量減小 D. 反應(yīng)中H2S和O2的質(zhì)量比為17:16
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