A、B、D均為化學(xué)已學(xué)過(guò)的三種化合物,它們能通過(guò)分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì),如下所示(反應(yīng)條件均略去):A→E+G;B→M+N;D→E+Q.其中G為一種鹽,G的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀;M能跟水化合生成堿,Q為一種可燃物性氣體.試推斷(寫出化學(xué)式):G 為_(kāi)_______,M為_(kāi)_______,
D 為_(kāi)_______,由B→M+N的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.

KCl    CaO    H2O    CaCO3CaO+CO2
分析:本題屬于推斷題,根據(jù)題目給出的信息:A→E+G;其中G的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,說(shuō)明G中含有氯離子,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可知:氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,那么G是氯化鉀;根據(jù)B→M+N,M能跟水化合生成堿,因此可能是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,那么M是氧化鈣;根據(jù)D→E+Q,Q為一種可燃性氣體,因此可能是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,那么D是水.
解答:根據(jù)A→E+G;其中G的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,說(shuō)明G中含有氯離子,根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可知:氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,那么G是氯化鉀;根據(jù)B→M+N,M能跟水化合生成堿,因此可能是碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,那么M是氧化鈣;根據(jù)D→E+Q,Q為一種可燃性氣體,因此可能是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,那么C是水.
故答案為:KCl; CaO; H2O;CaCO3CaO+CO2↑(其它合理答案均可).
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了文字描述型推斷題,解此類題的關(guān)鍵是:充分利用題目給出的信息如氣體、沉淀等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,還要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),然后分析判斷,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解.此類題型還經(jīng)常以表格型、流程圖型等形式出現(xiàn),本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成,它們之間的關(guān)系如圖1所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去).
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(1)若A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,B的化學(xué)式為
 
,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若A~D均為化合物,且D、B、A、C相對(duì)分子質(zhì)量依次增大,B和D在生活中常用于滅火,B的化學(xué)式為
 
,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)若A~D均由三種元素組成,且有如圖2所示的實(shí)驗(yàn),C、D含有相同的金屬元素.若關(guān)閉K2打開(kāi)K1,將D中溶液滴入A中,可觀察到產(chǎn)生大量氣泡,B中溶液變渾濁;此時(shí)關(guān)閉K1、打開(kāi)K2,可觀察到廣口瓶中液體進(jìn)入C中,發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象.則D為
 
,B→C的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2002?西城區(qū))A、B、D均為化學(xué)已學(xué)過(guò)的三種化合物,它們能通過(guò)分解反應(yīng)生成兩種物質(zhì),如下所示(反應(yīng)條件均略去):A→E+G;B→M+N;D→E+Q.其中G為一種鹽,G的水溶液跟硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀;M能跟水化合生成堿,Q為一種可燃物性氣體.試推斷(寫出化學(xué)式):G 為
KCl
KCl
,M為
CaO
CaO
,
D 為
H2O
H2O
,由B→M+N的化學(xué)方程式為
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列字母表示的是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).
(1)若溶液A在催化劑的作用下能生成B和C兩種物質(zhì),B在通電條件下可以生成C和D,B、C、D之間存在著一定的轉(zhuǎn)化關(guān)系.寫出A生成B和C的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,C和D生成B的化學(xué)方程式
2H2 +O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2 +O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O

(2)若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)

A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,則A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2

(3)下圖所示實(shí)驗(yàn)中,將分液漏斗的活塞打開(kāi),使適量水流入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)后N溶液變渾濁,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.試管②中的現(xiàn)象是
試管①中液體流入試管②中,試管②中粉末減少并有氣泡產(chǎn)生
試管①中液體流入試管②中,試管②中粉末減少并有氣泡產(chǎn)生
.由此推斷:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),錐形瓶?jī)?nèi)放入的固體物質(zhì)E可能是
CaO(或NaOH等)
CaO(或NaOH等)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),若A、B、C、D之間的關(guān)系如圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)A、D均含相同元素,且A、B、D均為氧化物,C能幫助呼吸,則B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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