3．下列各組物質(zhì)都是黑色固體的一組是（　�。�
A．紅磷、木炭B．氧化鎂、二氧化碳
C．木炭、四氧化三鐵D．高錳酸鉀、五氧化二磷

分析 根據(jù)對(duì)常見物質(zhì)物理性質(zhì)的記憶回答本題，知道物質(zhì)的顏色、狀態(tài)．

解答 解：A、紅磷是紅色不是黑色，故A錯(cuò)；
B、氧化鎂是白色固體，二氧化碳是氣體，故B錯(cuò)；
C、木炭、四氧化三鐵都是黑色固體，故C正確；
D、高錳酸鉀是灰黑色固體、五氧化二磷是白色固體，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道常見物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，并能靈活運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．下列屬于氧化物的是A
A．MgO           B  KMnO4C  KClO3D．CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．請(qǐng)計(jì)算完全分解3.4克過氧化氫可以產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．建甌“黃華山特醇”以“窯香濃郁，味久悠長”享譽(yù)閩北，俗語說，“酒香不怕巷子深”．這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)（　�。�
A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子間是有間隔的
C．分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D．分子很小，我們?nèi)庋劭床坏?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）
A．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
B．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D．氧氣具有助燃性，所以帶火星的木條一定能在含有氧氣的瓶中復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)檢驗(yàn)氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)記錄或操作中不正確的是（　�。�
A．將打磨后的鐵絲盤成螺旋狀，可增大鐵絲與氧氣的接觸面積
B．紅磷在空氣中劇烈燃燒發(fā)出藍(lán)色火焰，放熱
C．驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在集氣瓶口
D．用坩堝鉗將木炭從上往下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，可充分利用瓶中氧氣氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的，由元素組成的；例如：二氧化碳由二氧化碳分子組成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，鐵是由鐵原子構(gòu)成的，分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可以再分，變成原子，而原子卻不能再分，只能重新組成新分子．不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為11，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C；
（3）A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)；
（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由離子（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的；
（5）A、B、C表示陰離子的是C 化學(xué)符號(hào)表示為Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題：
（1）紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（3）木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
（4）加熱暗紫色晶體制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（5）硫磺燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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同步練習(xí)冊(cè)答案