濃硫酸和氫氧化鈉溶液都具有強(qiáng)烈的
 
，若不慎將硫酸沾在皮膚上，要立即
 
，然后涂上3%-5%的
 
．
考點：常見的意外事故的處理方法
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)濃硫酸和氫氧化鈉溶液都具有強(qiáng)烈的腐蝕性，因濃硫酸能與水反應(yīng)會發(fā)熱，如果用水清洗會增大燒傷面積，則先用抹布擦拭，再用大量的水沖洗，沖洗后皮膚上呈弱酸性，一般用弱堿性溶液來處理進(jìn)行解答．
解答：解：濃硫酸和氫氧化鈉溶液都具有強(qiáng)烈的腐蝕性，濃硫酸能與水反應(yīng)會發(fā)熱，如果用水清洗會增大燒傷面積，則先用抹布擦拭，再用大量的水沖洗，沖洗后皮膚上呈弱酸性，一般用弱堿性溶液來處理，所以涂上3%～5%的NaHC03溶液．
故答案為：腐蝕性；清水沖洗；碳酸氫鈉溶液．
點評：化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，學(xué)生應(yīng)時刻注意實驗的安全問題，注意實驗操作的規(guī)范性，將不必要的實驗意外事故盡量避免，處理好化學(xué)實驗與實驗安全的關(guān)系．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬材料相當(dāng)于其年產(chǎn)量的20%-40%，某課外活動小組的同學(xué)為了研究金屬的腐蝕條件，進(jìn)行了如下的探究活動：
【發(fā)現(xiàn)問題】課外活動小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)食堂炒菜的鐵鍋很容易生銹，鐵鍋生銹的原因是什么？
【提出假設(shè)】鐵制品生銹與水、氧氣和鹽有關(guān)；
【實驗探究】將四塊小鐵片分別按如圖所示放置，每天觀察并記錄實驗現(xiàn)象，十天后所得現(xiàn)象如表中所示．
　　　　A　　　　B　　　　C
實驗
裝置
實驗
現(xiàn)象
鐵片不生銹
鐵片不生銹		鐵片生銹且水面

附近銹蝕最嚴(yán)重
請根據(jù)以上實驗及產(chǎn)生的現(xiàn)象回答下列問題：
（1）裝置B中氮氣的作用是
 

（2）通過A、B、C三個實驗，同學(xué)們得到以下結(jié)論：鐵生銹的原因是
 
．
（3）由C、D兩個實驗可得知：鹽
 
（填“是”或“不是”）鐵生銹的必要條件，但卻能加快鐵生銹的速度．
【反思與應(yīng)用】防止家中切完咸菜的菜刀生銹的具體做法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題：

（1）取用木炭的儀器叫
 
，未經(jīng)點燃的木炭
 
（填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒．
（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應(yīng)該由上向下緩慢插入，理由是
 

．
（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到
 
．請寫出木炭燃燒的文字表達(dá)式和符號表達(dá)式：
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過濾時，一貼是指
 
，燒杯為什么要緊靠玻璃棒？
 
，玻璃棒的作用是
 
．如果過濾后濾液仍然渾濁，原因是
 
（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)以粗鹽為原料，配制成一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，方法是先提純后配制．
（1）以下實驗步驟：①溶解、②計算、③過濾、④稱量、⑤蒸發(fā)、⑥配制，正確的操作順序是
 
．
（2）操作①、③、⑤中都用了玻璃棒，在①中用玻璃棒是為了
 
，在③中玻璃棒的作用是
 
，在⑤中玻璃棒不斷攪拌是為了
 
．
（3）若在實驗中氯化鈉未經(jīng)干燥直接配制溶液，則溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）．
（4）若用量筒取水時，俯視液面則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)在t3℃時溶解度為
 
．
（2）P點表示
 
．
（3）t1℃時，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
 
．
（4）要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì)，可用的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素．
（1）化石燃料主要包括煤、
 
 和天然氣，它們都含有碳元素，其中天然氣的主要成分是
 
 （寫化學(xué)式）．
（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價為
 
．
（3）在 440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)圖中幾種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）隨著溫度的變化溶解度變化較大的三種物質(zhì)是
 
、
 
、
 
；這類物質(zhì)可以采用
 
方法從溶液中獲得晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�
A、溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物
B、飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
C、同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D、無色透明的液體都是溶液

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