維生素C（白色）

化學(xué)式：C6H8O6

每片100mg，含Vc 10%

一日3次，每次2片

飯后服用

若發(fā)黃請(qǐng)勿食用！
 
人體缺乏維生素C（簡(jiǎn)寫Vc）就會(huì)患?jí)难�。右圖為某品牌維生素C片說(shuō)明書的一部分。根據(jù)信息進(jìn)行回答：

VC分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為 （15）    ；VC中

碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （16）  ；17．6克VC的物質(zhì)的量

是   （17） mol，含有  （18）    個(gè)VC分子。

按標(biāo)簽說(shuō)明書服用，則每天攝入Vc   （19）    mg。


(15) 3∶4∶3   (16) 9/22    (0.41   41% )     (17) 0.1（2分）   (18) 6.02×1022

(19)60（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一氧化碳不僅可作燃料，還能作化工原料。

（1）浴室內(nèi)不能安裝直排式燃?xì)鉄崴饕苑繡O中毒。產(chǎn)生CO的原因是______。

（2）CO可作燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是______，此反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是

______。

（3）工業(yè)上用CO通過(guò)化合反應(yīng)制備甲酸鈉（化學(xué)式為CHO2Na），其主要流程如下：

NaOH溶液
 

NaOH溶液
 

水
 

空氣
 
                   

 


①焦炭在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______。

②第一次加入NaOH溶液的目的是______。

③合成甲酸鈉的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

A．O        B．2H        C．Fe          D．N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)測(cè)得的純度偏低，不可能的原因是

A．食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾        B．蒸發(fā)過(guò)程中晶體飛濺

C．蒸發(fā)后所得精鹽很潮濕          D．蒸發(fā)皿上沾有精鹽沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


等物質(zhì)的量的下列物質(zhì)，完全燃燒后得到二氧化碳質(zhì)量最多的是

A．C          B．CH4          C．C2H6         D．C3H8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


采用適當(dāng)?shù)脑噭瑥氖沂ㄖ饕煞譃镃aCO3）獲得高純度CaCO3的流程如下：

①寫出石灰石煅燒的化學(xué)方程式   （15）          ；寫出固體A 與試劑①反應(yīng)的化學(xué)

方程式    （16）          ；

②上述流程中有的物質(zhì)可以再利用，請(qǐng)?jiān)诹鞒虉D上用箭頭標(biāo)示再利用的路線（箭頭要求：從可利用的物質(zhì)出發(fā)，指向利用該物質(zhì)的環(huán)節(jié)）；  （17）   

③為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽

酸進(jìn)行反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。隨著反應(yīng)進(jìn)行，加入稀鹽酸的質(zhì)量與反

應(yīng)得到氣體的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示：

計(jì)算：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量百分含量是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程）

           （18）          

 

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:如圖甲,將一支充滿二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,觀察試管中的液面變化情況。

實(shí)驗(yàn)二:如圖乙,向兩個(gè)裝滿二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在水平的桌面上,觀察U形管(裝有紅墨水)兩端液面

的變化情況。請(qǐng)問(wèn):

(1)實(shí)驗(yàn)二中若觀察到U形管左端的液面　　　　(填“升高”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)。

(2)與實(shí)驗(yàn)一相比,同學(xué)們認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更合理,因?yàn)樗芘懦?u>　　　　　對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究中,常用pH試紙測(cè)定溶液的pH。以下測(cè)定操作正確的是　(　　)

A.將被測(cè)液滴到放在玻璃片上的pH試紙上,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

B.將pH試紙直接投入被測(cè)液中,顯色后,取出與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

C.先用少量水濕潤(rùn)試紙,后滴上被測(cè)液,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

D.先用蒸餾水清洗滴管,隨后吸取被測(cè)液滴到試紙上,顯色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列突發(fā)事故的處理措施正確的是

A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，應(yīng)立即下洞救人

B．廚房中的煤氣大量泄漏時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣

C．家中電器著火，應(yīng)馬上用水澆滅

D．圖書檔案起火，用泡沫滅火劑滅火

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同步練習(xí)冊(cè)答案