A-E分別是由一種到三種元素組成的初中常見(jiàn)的5種固體物質(zhì),按要求回答相應(yīng)的問(wèn)題:
(1)5種固體物質(zhì)均可與稀鹽酸反應(yīng),其中,A、B、C遇稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,B、C產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,A 中的溶液為淺綠色,其余均為無(wú)色,A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)
① ② ③ ④
上述試管①-④中依次放入B、C、D、E四種固體,加入足量的水,除B外均可溶于水,D、E均出現(xiàn)明顯放熱現(xiàn)象。向試管③④中分別滴入2-3滴酚酞,溶液均呈現(xiàn)紅色,再向其中加入試管②中的溶液,試管③中無(wú)明顯變化,試管④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。B、D的化學(xué)式分別是 、 ;試管④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的有關(guān)化學(xué)方程式是 。
(1)Fe+2HCl→FeCl2+H2↑(2) CaCO3 NaOH
CaO+ H2O →Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3↓+ 2NaOH(2分)
【解析】(1)因?yàn)锳遇稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,且反應(yīng)后溶液為淺綠色,可想到A為鐵。鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl→FeCl2+H2↑,(2)B與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明B是碳酸鹽,B又難溶于水,所以可以推測(cè)B是碳酸鈣;因?yàn)镈、E溶于水出現(xiàn)明顯放熱現(xiàn)象,且加入酚酞,溶液變紅,則可推測(cè)D、E可能為氫氧化鈉、氧化鈣,試管③④中就可能是氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液; C與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明C是碳酸鹽, 加入到試管③④中,③中無(wú)明顯變化,試管④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則可推出C時(shí)碳酸鈉,D是NaOH ,E是氧化鈣,試管④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的有關(guān)化學(xué)方程式就是CaO+ H2O →Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3↓+ 2NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市懷柔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:推斷題
A-E分別是由一種到三種元素組成的初中常見(jiàn)的5種固體物質(zhì),按要求回答相應(yīng)的問(wèn)題:
(1)5種固體物質(zhì)均可與稀鹽酸反應(yīng),其中,A、B、C遇稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,B、C產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,A 中的溶液為淺綠色,其余均為無(wú)色,A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)
① ② ③ ④
上述試管①-④中依次放入B、C、D、E四種固體,加入足量的水,除B外均可溶于水,D、E均出現(xiàn)明顯放熱現(xiàn)象。向試管③④中分別滴入2-3滴酚酞,溶液均呈現(xiàn)紅色,再向其中加入試管②中的溶液,試管③中無(wú)明顯變化,試管④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。B、D的化學(xué)式分別是 、 ;試管④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的有關(guān)化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:懷柔區(qū)一模 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A-E分別是由一種到三種元素組成的初中常見(jiàn)的5種固體物質(zhì),按要求回答相應(yīng)的問(wèn)題:
(1)5種固體物質(zhì)均可與稀鹽酸反應(yīng),其中,A、B、C遇稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,B、C產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,A 中的溶液為淺綠色,其余均為無(wú)色,A與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)
① ② ③ ④
上述試管①-④中依次放入B、C、D、E四種固體,加入足量的水,除B外均可溶于水,D、E均出現(xiàn)明顯放熱現(xiàn)象。向試管③④中分別滴入2-3滴酚酞,溶液均呈現(xiàn)紅色,再向其中加入試管②中的溶液,試管③中無(wú)明顯變化,試管④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。B、D的化學(xué)式分別是 、 ;試管④中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的有關(guān)化學(xué)方程式是 。
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