空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. 電解水時(shí)，正極上產(chǎn)生的氣體能夠燃燒

B. 從空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎?/p>

C. 新鮮潔凈的空氣中不含二氧化碳

D. 不能用肥皂水來檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是

A. 鉆木取火 —— 使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

B. 風(fēng)助火威 —— 為燃料提供足夠的氧氣

C. 釜底抽薪 —— 燃燒需要可燃物

D. 火上澆油 —— 隔絕空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省漢川市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，錯(cuò)誤的是( )

A. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成一種黑色固體

B. 鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲的表面附著一層紅色物質(zhì)

C. 鐵絲插入稀硫酸溶液中，充分反應(yīng)后，溶液呈藍(lán)色

D. 鎂和稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量的氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

向一定質(zhì)量的CuSO4溶液中逐滴滴入NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。當(dāng)沉淀質(zhì)量恰好達(dá)到最大值時(shí)，此時(shí)溶液的質(zhì)量為170.2g。（Cu的相對原子質(zhì)量為64）試題計(jì)算：

（1）CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量-_____。

（2）CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省資陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

圖1是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其元素所形成的單質(zhì)可用圖2的裝置來制取。

（1）該元素原子的核電荷數(shù)為_____，其原子最外層電子數(shù)為_____。

（2）圖2裝置中棉花團(tuán)的作用：_____。

（3）用圖2裝置制取上述單質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市武勝縣2017屆九年級上學(xué)期期末監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ______ ② ______

（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)方程式為 ________ ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填代號，下同） ______ ，最好選用的收集裝置是 ______ 。

（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫氨都能產(chǎn)生二氧化碳，其化學(xué)方程式分別是：

①2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑

某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ______ ，他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是 _________ 。將燃著的鎂條伸入裝有二氧化碳?xì)怏w的燒杯，鎂條繼續(xù)燃燒。這個(gè)實(shí)驗(yàn)引發(fā)了我對過去某些知識的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：________ 。（寫一點(diǎn)即可）

（4）小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，選擇理由是 _____ ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是________。

（5）閱讀材料回答問題

資料： ①硫化氫是一種無色氣體，低濃度時(shí)有臭雞蛋氣味，其密度比空氣密度大，有劇毒。

②硫化氫的水溶液為氫硫酸，是一種弱酸，當(dāng)它受熱時(shí)，硫化氫又從水里逸出。

③實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。

實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行，是因?yàn)?____。剩余的硫化氫氣體可用圖F裝置進(jìn)行吸收，氣體從 ______（選填“甲”或“乙”）端進(jìn)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市武勝縣2017屆九年級上學(xué)期期末監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：簡答題

我國海洋資源豐富，開發(fā)前景廣闊．海水中，迄今已發(fā)現(xiàn)80多種化學(xué)元素。含量較高的元素除組成水的氫、氧元素外，還有氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀、溴、碳等。

（1）以海水為原料可以生產(chǎn)許多產(chǎn)品：①蒸餾水 ②氯化鈉 ③氫氣 ④84消毒液 ⑤氧化鎂⑥鎂 ⑦粗鹽，其中，屬于純凈物的有（填編號，下同）________ ；混合物的有 ______；屬于單質(zhì)的有 ______ ；屬于氧化物的有 _______。

（2）在上述物質(zhì)中，鎂由_______構(gòu)成；氯化鈉由__________構(gòu)成。

（3）海水也是未來人類生活用水的重要來源。小明同學(xué)從海邊帶回一瓶渾濁的海水，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起對其進(jìn)行凈化。請你參加他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題。

①小明將進(jìn)行過濾，寫出該操作需要的玻璃儀器 ______

②下列對過濾過程及結(jié)果描述正確的是（填編號，多選） ______

A．此過程發(fā)生的是物理變化

B．過濾是利用“篩子”原理將顆粒大小不同的混合物分離的方法

C．過濾之后得到的液體是純凈物

D．過濾之后得到的液體可以直接飲用

③檢驗(yàn)得到的水是硬水還是軟水的方法是 ________ 。 如果是硬水，在生活中可通過________的方法將其轉(zhuǎn)化為軟水。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市武勝縣2017屆九年級上學(xué)期期末監(jiān)測化學(xué)試卷 題型：單選題

鉀是維持人體生命和植物生長所必須的元素。在元素周期表中，鉀元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是

A. 鉀元素的符號是K B. 鉀元素的原子序數(shù)為19

C. 鉀元素屬于非金屬元素 D. 鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省玉溪市2019屆九年級上學(xué)期期末模擬考試（12月月考）化學(xué)試卷 題型：單選題

銫原子鐘300年誤差不超過5秒．銫元素在周期表的信息如圖，下列說法正確的是

A．銫元素屬于非金屬元素

B．銫原子的質(zhì)子數(shù)是55

C．銫元素符號為CS

D．銫原子的相對原子質(zhì)量為132.9g

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