【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是（ ）

A．2NH4+：二個銨根離子

B．H2O：一個水分子中含有一個氫分子

C．Mg2+：一個鎂離子帶二個單位的正電荷

D．O氧化銅中銅元素的化合價為正二價

【答案】B

【解析】A、標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2NH4+中的“2”表示銨根離子的個數(shù)為2，故選項說法正確．

B、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子，故選項說法錯誤．

C、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷，故選項說法正確．

D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，O中的“2”表示氧化銅中銅元素的化合價為正二價，故選項說法正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是（　�。�

A. pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B. PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

C. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D. 加速石油、煤炭的開采和利用，快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A．O B． Co C．CO D．N2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮的氧化物(NOx)是大氣污染物之一，工業(yè)上在一定溫度和催化劑條件下用NH3將NOx還原生成N2，某同學在實驗室中對NH3與NOx反應(yīng)進行了探究。回答下列問題：

⑴ 氨氣的制備

【資料卡】實驗室用熟石灰和硫酸銨固體混合共熱制取氨氣，NO2有毒，常溫下為紅棕色，常用氫氧化鈉溶液進行尾氣處理；同溫同壓下，不同氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。

① 氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_______。

② 預收集一瓶干燥的氨氣，選擇上圖中的裝置，其連接順序為：發(fā)生裝置→_____(按氣流方向，用小寫字母表示)。

⑵ 氨氣與二氧化氮的反應(yīng)

將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管Y中加入少量催化劑，充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好)。在一定溫度下按圖示裝置進行實驗。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

解釋原因

打開K1，推動注射器活塞，使X中的氣體緩慢通入Y管中

① Y管中______________

② 反應(yīng)的化學方程式：

__________________

將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復到室溫

Y管中有少量水珠

生成的氣態(tài)水凝集

打開K2

③ _________________

④ _________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】數(shù)字化裝備正逐步進入校園。利用數(shù)字傳感器可以測得酸與堿反應(yīng)過程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鉀溶液反應(yīng)過程中的pH變化的圖象。某化學興趣小組在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

⑴ 配制84g質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸，需要質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度為1.18g/cm3)

_______mL (計算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同)，加水_______mL。在實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有：計算、__________、混勻、裝瓶并貼上標簽。

⑵ 用上述配制的稀鹽酸加入到20g某氫氧化鉀溶液中，溶液pH的變化情況如上圖所示。

① 根據(jù)曲線判斷，當加入稀鹽酸的質(zhì)量為____________時，反應(yīng)恰好完全進行。

② 當加入20 g稀鹽酸時，所得溶液中的離子有__________(填化學符號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“低能耗”、“低廢水”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。下列做法不符合“低碳”要求的是

A．雙面使用紙張 B．循環(huán)使用生活用水

C．減少使用一次性筷子 D．冬天將空調(diào)溫度調(diào)到20℃以上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不能影響物質(zhì)溶解度大小的因素是（　�。�

A. 溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量 B. 溫度高低 C. 溶劑的性質(zhì) D. 溶質(zhì)的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組做以下實驗探究分子的運動，請回答實驗中的有關(guān)問題：

(1)實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實驗得出的結(jié)論有_____________________________ ；_______________________。

(2)實驗Ⅱ(如圖甲所示)：燒杯B中的現(xiàn)象是：_______________；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：_____________。

(3)為使實驗結(jié)論準確可靠，興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必要_______，理由是____________________________。

(4)請你通過日常生活中的實例或設(shè)計一個實驗來證明分子在不斷運動________________。

(5)分子運動的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動____________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH，有關(guān)它們的說法正確的是（ ）

物質(zhì)種類

廁所清潔劑

桔子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

pH

1

3

6.5

11

12.5

A. 牛奶的酸性比桔子汁強

B. 用潤濕的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pH

C. 草木灰水顯酸性

D. 胃酸過多的人不宜多吃桔子

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