【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置圖回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是__________;

(2)實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選的裝置組合是__________(填序號,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,如果選用F裝置收集氧氣,則氧氣從__________端通入(“a”或者“b”)

(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________,用錐形瓶收集兩瓶二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是________________;某活動小組利用制取的二氧化碳?xì)怏w來驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì),設(shè)計并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好):分別打開分液漏斗活塞,將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中,關(guān)閉活塞,打開彈簧夾K1、K2A裝置中看到____________________________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)說明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________(任寫一個);能說明常溫下氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的現(xiàn)象是________。

【答案】 酒精燈 AD Zn+H2SO4ZnSO4+H2 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 b A CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 將燃著的木條放到錐形瓶口,若木條熄滅,證明已滿 氯化鈣溶液進(jìn)入A中、生成白色沉淀 Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl 氯化鈣溶液進(jìn)入C中但是比進(jìn)入A中的氯化鈣溶液明顯少

【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈;(2)鋅和稀硫酸生成硫酸鋅和氫氣,是固液不加型,氫氣密度比空氣小,故所選的裝置組合是AD,化學(xué)反應(yīng)方程式為:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑;(3)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,氧氣的密度比空氣大,如果選用F裝置收集氧氣,則氧氣從b 端通入;(4)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,發(fā)生裝置為固液不加熱型,故選A,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O,用錐形瓶收集兩瓶二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條放到錐形瓶口,若木條熄滅,證明已滿;某活動小組利用制取的二氧化碳?xì)怏w來驗(yàn)證氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì),設(shè)計并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好):分別打開分液漏斗活塞,將等體積的氫氧化鈉飽和溶液和氫氧化鈣飽和溶液全部加入錐形瓶中,關(guān)閉活塞,打開彈簧夾K1、K2。A裝置中看到氯化鈣溶液進(jìn)入A中、生成白色沉說明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),氯化鈣被壓入A中與碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl ;能說明常溫下氫氧化鈉的溶解度遠(yuǎn)大于氫氧化鈣的現(xiàn)象是氯化鈣溶液進(jìn)入C中但是比進(jìn)入A中的氯化鈣溶液明顯少。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】書寫下列化學(xué)方程式

(1)硫燃燒 ____________________________________________

(2)高錳酸鉀受熱分解 __________________________________

(3)鐵絲在氧氣中燃燒 ___________________________________

(4)氯酸鉀分解制取氧氣________________________________

(5)水電解______________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng)。但將一小塊銅片加入過量稀硫酸,在不斷通入O2并加熱的條件下,可以發(fā)生如下反應(yīng): 。下列說法正確的是

A. 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 B. 生成物X的化學(xué)式是H2O2

C. 反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 D. 反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合以下常用實(shí)驗(yàn)儀器(或裝置)的示意圖,回答相關(guān)問題

(1)寫出下列儀器的名稱:D_________ 、E________________ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣的發(fā)生裝置,除選用圖C、H外,還需要選擇的儀器是____;反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用F收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(“a”或“b”)端通入。

(3)若用過氧化氫制取氧氣,用如圖儀器組裝一套制氣體的發(fā)生裝置,則應(yīng)選擇_____(填編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是

A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g

B.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6

D.葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在天平左右托盤上,各放一質(zhì)量相等的燒杯,其盛有質(zhì)量相等的稀硫酸,天平平衡,如果將下列四組物質(zhì)分雖加入左右托盤內(nèi),充分反應(yīng)后,天平仍保持平衡的是( )

A.等質(zhì)量的鋅和銅

B.等質(zhì)量的鐵和銅

C.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯中兩種金屬均有剩余)

D.等質(zhì)量的鋅和鐵(反應(yīng)后燒杯內(nèi)酸都有剩余)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】華雪同學(xué)對氯化鎂固體樣品(僅含雜質(zhì)NaCl)進(jìn)行如下檢測:取50g樣品溶于一定量的水中得到250g溶液,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)時得到沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:請計算在M點(diǎn)時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(最后結(jié)果精確到01%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)將5%的NaOH溶液逐滴加入到109稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。

試回答:

(1)a點(diǎn)溶液中大量存在的離子有

(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為

(3)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)第二課堂小組利用已學(xué)過的知識,準(zhǔn)備利用含FeSO4CuSO4的廢水(無其他難溶雜質(zhì)),從中獲得硫酸亞鐵晶體,其流程如下圖所示:

(1)整個流程中,進(jìn)行了兩次操作1,操作1_____________(填操作名稱)。

(2)金屬X ______(填化學(xué)符號),其加入廢水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________;固體A中含有__________(填化學(xué)符號)。寫出固體A與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:____________________。

(3)通過冷卻結(jié)晶法得到硫酸亞鐵晶體前需要進(jìn)行操作2,請問操作2________。

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