科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第三單元第18課時 課題 3 元素(2)同步練 題型:單選題
下圖是元素周期表的一部分,以下說法不正確的是 。
A.12 號元素的離子符號 Mg+2
B.硫原子的核外電子排布為
C.硅元素位于周期表的第三周期
D.17 號元素在化學反應中容易得到電子形成陰離子
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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市雅培粹學校2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
由宏觀到微觀的認識過程是化學學科對提升核心素養(yǎng)做出的獨特貢獻。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應)。下列說法正確的是( 。
A.丁的化學式為H2O,該反應為復分解反應
B.分子總數不相等,不符合質量守恒定律
C.甲與丁的質量比為1:3
D.在催化劑的作用下,任何化學反應都可以發(fā)生
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科目:初中化學 來源:人教版九年級化學中考模擬試卷一同步練 題型:單選題
下列知識整理的內容完全正確的一組是 。
A.化學與生活 | B.化學中常見的“三” | C.化學與材料 | D.化學反應與能量 |
①用洗滌劑去除油污 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③用NaOH做食品干燥劑 | ①煤、石油、天然氣—三大化石燃料 ②質子、中子、電子—原子核內三種常見粒子 ③分子、原子、離子—構成物質的三種粒子 | ①純金屬、合金都是金屬材料 ②塑料、橡膠、纖維都是合成材料 ③碳單質有金剛石、石墨和C60以及人工制得最薄材料石墨烯 | ①CaO遇水—放熱反應 ②干電池—化學能轉變?yōu)殡娔? ③碳與二氧化碳反應—吸熱反應 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第十二單元第66課時 課題 3 有機合成材料同步練 題型:單選題
下列屬于高分子化合物的是 。
A.甲烷 B.聚乙烯 C.乙醇 D.葡萄糖
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型:實驗題
根據下圖回答有關問題。
(1)寫出有關標號儀器的名稱a_________。
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為______________。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產生的氧氣應從E的__________(填“b”或“c”)端進入;若將E中裝滿水,則氧氣從___________端進。
(3)實驗室用B裝置還可制取二氧化碳。C與B相比,其優(yōu)點是_______________。若用E裝置收集二氧化碳,用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_________________。若在E裝置中加入一定量澄清石灰水,則可用來檢驗二氧化碳,可看到的現象是_________________,該反應的化學方程式為________________。
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科目:初中化學 來源:2020年山東省德州市禹城市中考模擬化學試卷 題型:單選題
化學源于生活,生活離不開化學。下列說法錯誤的是( )
A.維生素有助于骨骼和牙齒的生長發(fā)育
B.人體中因鐵元素的攝入量不足容易引發(fā)缺鐵性貧血
C.食品添加劑常用來改善食品的品質,長期過量攝入不會影響健康
D.處于生長發(fā)育期的青少年的食譜中,蛋白質的含量要比成年人的多些
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科目:初中化學 來源:2019年福建省泉州市中考二;瘜W試卷 題型:科學探究題
化學研究性學習小組對鐵生銹開展深入的探究。
(1)比較與分析鐵釘在不同條件下生銹程度。同學們設計了如圖所示的對比實驗,并進行實驗。4h后觀察到:試管Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘均生銹,試管1鐵釘生銹程度大于試管Ⅱ;試管Ⅲ中鐵釘不生銹。
①試管Ⅰ鐵釘生銹程度大于試管Ⅱ的原因是________ 。
②試管Ⅲ中,使用冷卻后的沸水的目的是________ 。
③鐵釘生銹的其中一步反應是鐵與氧氣、水共同作用生成氫氧化亞鐵,該反應的化學方程式是________。
(2)探究植物油能否完全隔絕氧氣。
同學們第二天觀察,發(fā)現試管Ⅲ中的鐵釘也有些銹斑。為此大家又做了如下探究。
[進行實驗]實驗1:將涂水的鐵片置于植物油中,并放置于密封的無氧容器中,8h后觀察鐵片無銹跡。排除植物油和鐵片上的水中微量氧氣對鐵片銹蝕的影響。
實驗2:將涂水的鐵片置于植物油中,并敞口放置于空氣中,8h后發(fā)現少量銹斑,再過一段時間后觀察,銹斑面積增大。
①綜合以上兩個實驗,可得出的結論是________ 。
[交流討論]②查閱文獻獲知,植物油對空氣中的水分有較好的隔絕效果,請設計實驗方案加以驗證:________。
(3)在老師的指導下,進一步探究酸性條件下鐵銹蝕的情況。
[查閱資料]
Ⅰ.溶解氧是指溶解在水里氧氣的量,用每升水里氧氣的毫克數表示。
Ⅱ.醋酸具有酸的通性,能與活潑金屬發(fā)生反應。
[實驗探究]
將4份等質量的鐵粉和碳粉的混合物分別加入相同體積不同pH的醋酸的水溶液中,分別用溶解氧傳感器和壓強傳感器采集數據獲得下圖和下表。
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pH | 壓強/KPa | ||
實驗前 | 實驗后 | 壓強差 | |
2.0 | 90.56 | 91.58 | 1.02 |
3.0 | 90.46 | 91.23 | 0.77 |
4.0 | 90.48 | 90.34 | -0.14 |
5.0 | 90.81 | 90.64 | -0.17 |
①從左上圖中可知,在酸性條件下水溶液中溶解氧隨時間變化均呈下降趨勢,原因是________。
②從右上表中可知pH為2.0~3.0時,實驗后系統(tǒng)中氣體壓強增大,是因為________。
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科目:初中化學 來源:四川省2019年秋人教版九年級上冊化學單元質量測試試卷(走進化學世界) 題型:實驗題
酒精燈是化學實驗室常用的加熱儀器。請回答下列問題:
(1)如圖所示,小明將一根火柴梗平放入火焰中,他的實驗目的是_____;
在實驗過程中小明不小心碰倒了酒精燈,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,他此時應該進行的正確操作是_____。
(2)下列儀器中不能加熱的是_____(填序號)。
①燒杯 ②量筒 ③燃燒匙④坩堝 ⑤水槽⑥錐形瓶⑦漏斗⑧集氣瓶
(3)紙張用燃著的小木條就可以點燃,而鎂條則需要在酒精燈火焰上方加熱片刻才能燃燒起來,這是因為_____。
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