若某物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大，從其飽和溶液中得到晶體，采用法________；若某物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，從其飽和溶液中得到晶體，采用法________；若某物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，從其飽和溶液中得到晶體，采用法________．

蒸發(fā)結(jié)晶    降溫結(jié)晶    蒸發(fā)溶劑結(jié)晶或升溫結(jié)晶
分析：此題可利用溶解度與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析解決，一般可分為兩類一種是溶解度隨溫度變化大的物質(zhì)，一類是隨溫度變化不大的物質(zhì)．
解答：晶體在溶液中形成的過程稱為結(jié)晶．結(jié)晶的方法一般有2種：一種是蒸發(fā)溶劑法，它適用于溫度對(duì)溶解度影響不大的物質(zhì)．沿海地區(qū)“曬鹽”就是利用的這種方法．另一種是冷卻熱飽和溶液法．此法適用于溫度升高，溶解度也增加的物質(zhì)．若某物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，從其飽和溶液中得到晶體，采用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶或升溫結(jié)晶
故答案為：蒸發(fā)結(jié)晶；降溫結(jié)晶；蒸發(fā)溶劑結(jié)晶或升溫結(jié)晶；
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)溶質(zhì)結(jié)晶知識(shí)的考查，主要通過固體物質(zhì)隨溫度的變化規(guī)律來進(jìn)行分析解決，屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于溶液說法正確的是


  1. A.
    凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
  2. B.
    溶液都是無色透明的
  3. C.
    溶液中各部分的性質(zhì)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同
  4. D.
    兩種液體混合后總體積等于兩種液體體積之和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

為了更好地表示溶液的酸堿性，科學(xué)家提出了酸度（AG）的概念．若從酸度（AG）的概念出發(fā)可得出結(jié)論：酸性溶液中的AG＞0，中性溶液中的AG=0，堿性溶液中的AG＜0．下列說法中不正確的是


  1. A.
    所有鹽溶液中的AG=0，PH=0
  2. B.
    AG的值越大，溶液的PH越小
  3. C.
    25℃時(shí)，純水中的AG=0，PH=7
  4. D.
    25℃時(shí)，PH＞7的溶液中AG＜0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用來測(cè)定空氣成分的方法很多，如如圖所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．
（1）紅磷燃燒過程產(chǎn)生的現(xiàn)象是________，該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．此實(shí)驗(yàn)說明空氣中有________，它具有________性質(zhì)，剩余氣體具有性質(zhì)為（寫一點(diǎn)）________．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的數(shù)學(xué)公式，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是①________②________．
（3）已知：鎂+氧氣→氧化鎂，氮?dú)?鎂→氮化鎂（固體）
根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測(cè)定空氣的成分？________（填“能”或“不能”），
原因是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）如圖為水的________裝置．寫出a、b、c、d的名稱：
a________，b________，c________，d________．
（2）找出圖中兩處錯(cuò)誤的地方．________
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)b應(yīng)靠在________層濾紙?zhí)�，讓液體沿著b緩緩流下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法中正確的是


  1. A.
    30℃時(shí)，50g水最多可以溶解25g甲物質(zhì)
  2. B.
    升溫能使乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/div>
  3. C.
    20℃時(shí)，將甲和乙的飽和溶液中恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水后，析出晶體較多的是甲物質(zhì)
  4. D.
    20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到0℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＜乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)下列儀器，回答有關(guān)問題：

（1）上圖A、B、C、D中能直接加熱的儀器是________（填寫儀器名稱）．
（2）右圖為小明組裝的O2制取裝置，裝藥品前首先進(jìn)行的________，
操作是________．他認(rèn)為該裝置也可用于制取二氧化碳，其制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________．并將收集裝置補(bǔ)充完整（右上角）．
（3）小明擬選用儀器C、D、F、G、H設(shè)計(jì)一套制取氧氣的裝置，他還需選用的儀器是________（填寫儀器序號(hào)），該裝置中所用的藥品是________（填寫藥品名稱）．
（4）K裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是________，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖．下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成液態(tài)的五氧化二磷
  2. B.
    燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
  3. C.
    燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
  4. D.
    鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會(huì)導(dǎo)致水面的上升

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

空氣是一種重要的自然資源，請(qǐng)回答下列問題．
（1）近年來，大氣中二氧化碳含量不斷上升，帶來的環(huán)境問題是________，請(qǐng)說出一種控制這種環(huán)境問題的措施．自然界中消耗二氧化碳的途徑是________．
（2）鐵與空氣中的________等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，生成鐵銹，影響金屬材料的有效利用．找出一種具體鐵制品并說明它是怎樣防銹的________．鐵制品一旦生銹，可以用稀鹽酸除銹，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型是________．

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