【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。
(一)、請用下列物質(zhì)的序號填空。
①小蘇打;②干冰;③活性炭;④熟石灰;⑤硝酸鉀;⑥碳酸鈣
(1)用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是 ,
(2)放入冰箱中,可消除異味的是 ,
(3)常用來改良酸性土壤的堿是 ,
(4)可用作復(fù)合肥的是 ,
(5)可用作補鈣劑的是 ,
(6)常用作人工降雨的是 。
(二)用化學(xué)用語表示。
(1)空氣中含量最多的氣體 ;
(2)二個氬氣分子
(3)3個亞鐵離子 ;
(4)碳酸中碳元素的化合價為+4價 。
(三)(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。
A、節(jié)約使用紙張 B、分類回收處理垃圾
C、減少使用塑料袋 D、減少使用一次性紙杯
(2)上海世博會使用很多LED燈,為其供電的裝置接受陽光照射后,便可將_______轉(zhuǎn)化為電能。
(3)洗潔精能清除油污,這是利用它的_______作用。
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3)屬于_____肥。
(5)鉻、銅及其合金在交通工具上隨處可見,現(xiàn)將鉻(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)析出。則鉻和銅相比,金屬活動性強的是_______________。
【答案】(一)(1)1 (2)3 (3)4 (4)5 (5)6 (6)2
(二)(1)N2 (2)2Ar (3)3Fe2+ (4)
(三)(1)A、B、C、D (2)太陽能 (3)乳化 (4)鉀 (5)Cr
【解析】
試題分析:(一)(1)用作焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,及小蘇打,故選1
(2)活性炭具有吸附性,常放入冰箱中消除異味,故選3
(3)根據(jù)中和反應(yīng),熟石灰是堿,常用來改良酸性土壤,故選4
(4)硝酸鉀含營養(yǎng)元素K、N,屬于復(fù)合肥,故選5
(5)碳酸鈣含有鈣元素,能與人體胃液中的鹽酸反應(yīng),可用作補鈣劑,故選6
(6)干冰升華吸熱,使周圍的溫度降低,常用作人工降雨,故選2
(二)(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,化學(xué)式為:N2
(2)表示原子個數(shù),直接在元素符號前面加數(shù)字,由于稀有氣體氬氣直接由原子構(gòu)成,故二個氬氣分子即2個氬氣原子:2Ar
(3)表示離子個數(shù),在離子符號前面加數(shù)字,故3個亞鐵離子:3Fe2+
(4)化合價的表示方法:在元素符號正上方標(biāo)出化合價。符號在前,數(shù)字在后。若數(shù)字為1時,不能省略,故碳酸中碳元素的化合價為+4價:
(三)(1)A、A、節(jié)約使用紙張,可以減少砍伐樹木,符合“低碳生活”理念,B、B、分類回收處理垃圾,可以節(jié)約成本減少污染,符合“低碳生活”理念,C、減少使用塑料袋,可以減少白色污染,符合“低碳生活”理念,D、減少使用一次性紙杯可以減少砍伐樹木,符合“低碳生活”理念,故選A、B、C、D
(2)上海世博會使用很多LED燈,為其供電的裝置接受陽光照射后,便可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
(3)洗潔精能清除油污,這是利用它的乳化作用
(4)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成分是K2CO3),含營養(yǎng)元素K,屬于鉀肥
(5)將鉻(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中,鉻上有紅色物質(zhì)析出,說明Cr將Cu置換出來了,則鉻和銅相比,金屬活動性強的是Cr
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬X放入CuSO4溶液中有紅色物質(zhì)析出、放入ZnSO4溶液中無現(xiàn)象。則三種金屬活動性由強到弱排列的是
A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)下圖所示是Ca(OH)2的部分性質(zhì)實驗,回答有關(guān)問題。
(1)A中的實驗現(xiàn)象是 。
(2)C中的實驗現(xiàn)象是 ;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)將這三個實驗后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀。取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合,無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和 ,可能含有的溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,以下處理過程順序合理的是
①化學(xué)沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降④加熱煮沸
A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③④②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂的化合物,其中鈣的化合物為Ca(HCO3)2,受熱易分解,對其加熱生成水和大量的氣體,還有一種難溶性的物質(zhì)。該固體物質(zhì)是水垢的成分之一。
【提出問題】探究Ca(HCO3)2受熱分解的另外兩種生成物。
(1)【猜想】①小剛認(rèn)為生成物中的氣體可能是二氧化碳。
②你認(rèn)為生成物中的固體物質(zhì)可能是 。
(2)【設(shè)計實驗方案】小剛和你的實驗方案
(3)【歸納和表達(dá)】寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖,其中D是最常見的溶劑。
(1)根據(jù)上圖推斷,A是 ,D是 ,E是 (填寫化學(xué)式)
(2)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是
A、要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1 ℃
B、t2 ℃時,將30 g甲物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌,形成的溶液的質(zhì)量是80g
C、要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法
D、將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【改編】(8分)請你完成對實驗室制取二氧化碳的實驗探究。
(1)選擇藥品。下表是對四組藥品進行實驗的記錄:
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率適中 |
② | 石灰石粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
③ | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
④ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡速率很快 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第 組藥品(填字母序號,下同),該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (2分)。可選用制取裝置為 ;
(2)選擇D裝置收集二氧化碳,其驗滿方法是 。
(3)氣體檢驗。將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅,確定該氣體是二氧化碳。這種檢驗方法是否正確?若正確請說明理由,若不正確請寫出正確的檢驗方法 。
(4)若選用AC作為制取氧氣裝置,那么可用 (化學(xué)方程式,2分)制取
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