【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①________

（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室通過乙這種途徑制取氧氣的文字或符號表達式：______,屬于_____反應 （填基本反應類型）。

（3）實驗室通過甲途徑制取氧氣，可選用_____（填字母，下同）作發(fā)生裝置。

（4）如何驗證集氣瓶內收集的氣體是氧氣______。

（5）如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應從________(填“a”或“b”)端管口通入。

【答案】試管 高錳酸鉀二氧化錳+錳酸鉀+氧氣 分解反應 B 將帶火星的木條伸入集氣瓶內，如復燃，則是氧氣。 b

【解析】

（1）儀器的名稱：試管；

（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解生成氧氣、二氧化錳、錳酸鉀，反應的文字表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；符號表達式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,屬于由一種物質生成兩種或兩種以上物質的分解反應 ；

（3）過氧化氫常溫下在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，實驗室用過氧化氫法制取氧氣，可選用固-液常溫型發(fā)生裝置B；

（4）依據(jù)氧氣有助燃性，驗證集氣瓶內收集的氣體是氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶內，如復燃，則是氧氣；

（5）氧氣的密度比水的小，氣體應從b端管口通入。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液。為了測定此混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)，該同學設計如下實驗：取此混合溶液53g，向其中滴加稀鹽酸，當加入稀鹽酸的質量為10g、20g、30g、40g時，生成氣體的質量見下表（氣體的溶解度忽略不計）。

第I組

第Π組

第Ⅲ組

第Ⅳ組

稀鹽酸的質量/g

10

20

30

40

生成氣體的質量/g

0.9

m

2.2

2.2

請計算：

（1）第Π組數(shù)據(jù)m為_________；

（2）混合溶液中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少_____？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～G是初中常見的7種物質，它們有如圖所示的轉化關系．已知A、C是無色液體，B、F、H是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．

（1）請寫出下列物質的化學符號：C________，G______，H_____．

（2）請寫出下列變化的文字表達式：

①B→F_________，

②A→B+C_________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學興趣小組同學們在課外活動中設計了以下實驗研究某混合氣體的組成。

（已知：二氧化碳易被氫氧化鈉溶液吸收）

（1）第一組：取三支試管，在其容積的二分之一處做標記。分別充滿氣體（甲為CO2，乙為A氣體，丙為CO2和A的混合氣）后倒扣在NaOH溶液中。最終觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示（壓強差忽略不計）。據(jù)此推測：氣體A的化學性質有__________。

（2）第二組：同學們利用下圖所示的裝置進行實驗。

實驗步驟：關閉止水夾，向充滿丙的集氣瓶中注入10 mlNaOH溶液（足量），充分反應后，冷卻至室溫，打開止水夾。觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，而且分布極廣。

根據(jù)所學知識回答問題。

（1）圖A為碳原子的結構示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為______，圖B、C、D對應三種碳單質：圖B單質的名稱是_________，圖C單質的名稱是_____________，圖D單質的化學式是___________；

（2）C為＋4價，Cl為－1價，由C和Cl組成的化合物的化學式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱： ①___________，②___________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為________(填字母，下同)，要得到更純凈的氧氣的收集裝置為_____；該反應的化學方程式為_________。

（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用正確的氣體發(fā)生裝置為______；B裝置的儀器②可以用________代替，這樣就可以控制反應。

（4）若如圖裝置用向上排空氣法收集生成的氧氣，氣體應從________（選填“c”或“d”）端導入。用此裝置收集一瓶氧氣，怎樣證明已收集滿？ _______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空。

（1）鎂離子______；（2）2個氮氣分子______；

（3）磷元素______；（4）標出二氧化碳中碳元素的化合價_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲和乙反應可制備燃料丙，其微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是

A．該反應屬于化合反應

B．該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C．乙是氧化物

D．甲、丙分別在氧氣中完全燃燒，都會生成二氧化碳和水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( )

A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B. 實驗時紅磷一定要過量

C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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