生活中的下列現(xiàn)象,能用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)來解釋的是________

A.熱脹冷縮    B.糖甜鹽咸 C.丹桂飄香    D.________.

C;酒精揮發(fā) 【解析】 A.熱脹冷縮是物質(zhì)的分子間隔增大或減小的原因,此選項(xiàng)不符合題意;B.糖甜鹽咸,是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒不同,不同種的微粒性質(zhì)不同,不能用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.丹桂飄香,是因?yàn)榫哂邢阄兜姆肿硬煌5剡\(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到空氣中,接觸到人的嗅覺細(xì)胞而聞到香味,此選項(xiàng)正確;D.酒精揮發(fā),是因?yàn)榫凭肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到空氣中去了,能用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋,此填充合理。...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習(xí)題 題型:單選題

葡萄糖是生命活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)下列屬于葡萄糖化學(xué)性質(zhì)的是(  )

A. 無色晶體或白色粉末 B. 葡萄糖在人體內(nèi)能被氧氣氧化為二氧化碳和水

C. 密度為1.544g/cm3,熔點(diǎn)為146℃ D. 易溶于水,微溶于乙醇,不溶于乙醚

B 【解析】 試題物理性質(zhì)包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性等;瘜W(xué)性質(zhì)包括可燃性、還原性、氧化性等。故屬于葡萄糖化學(xué)性質(zhì)的是B。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省興城市2017屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 試題使用后的膠頭滴管不能平放在試驗(yàn)臺(tái)上,防止腐蝕桌面、或污染試劑或腐蝕膠帽;取完試劑后應(yīng)及時(shí)蓋上瓶蓋,標(biāo)簽向外放回原處;用完托盤天平后,應(yīng)將砝碼放回砝碼盒,并將游碼歸零。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是 ( )

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水 B. 硫+氫氣硫化氫

C. 氧化汞汞+氧氣 D. 氧氣+氫氣

D 【解析】 試題化合反應(yīng)是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng);氧化反應(yīng)是有氧參加的反應(yīng);A選項(xiàng)屬于氧化反應(yīng);B選項(xiàng)屬于化合反應(yīng);C選項(xiàng)屬于分解反應(yīng);D選項(xiàng)屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng);故符合題意得為D

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3分子 同步練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題

小明向暖水瓶中倒入半瓶熱水后立即蓋好瓶塞,瓶塞迅速被彈出,他撿回瓶塞后再次塞緊,幾天后當(dāng)他想打開瓶塞時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶塞難以拔出.請(qǐng)用微粒的觀點(diǎn)解釋上述事實(shí).

分子間有間隔,在受熱時(shí)間隔變大,密封的氣體壓強(qiáng)變大,所以,向暖水瓶中倒入半瓶熱水后立即蓋好瓶塞,瓶塞迅速被彈出;溫度降低時(shí),分子間的間隔變小,壓強(qiáng)變小,大氣壓大于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng),大氣壓壓緊塞子,所以,幾天后當(dāng)他想打開瓶塞時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶塞難以拔出. 【解析】 向暖水瓶中倒入半瓶熱水后,水變?yōu)樗魵猓肿又g的間隔增大,體積膨脹,暖水瓶中的氣壓變大,這時(shí)立即蓋上瓶塞,結(jié)果瓶塞迅速被彈出;幾天后溫度降...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.3分子 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是( )

A. “花香四溢”說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B. 分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分

C. 堿溶液有許多共同性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H﹣

D. 金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?/p> B 【解析】試題A、“花香四溢”說明分子在不斷運(yùn)動(dòng),正確,B、物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子本身不變,變化的是分子間的間隔,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子,分離液態(tài)空氣制氧氣發(fā)生的是物理變化,說明分子之間有間隔,錯(cuò)誤,C、堿溶液有許多共同性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H﹣,正確,D、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?..

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.1碳的單質(zhì) 同步練習(xí)題 題型:綜合題

多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。

(1)根據(jù)下表提供的信息,填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì)。

物質(zhì)用途

金剛石切割玻璃

石墨作電極

活性炭?jī)羲?/p>

對(duì)應(yīng)性質(zhì)

①________

②________

③________

(2)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是_____(填標(biāo)號(hào))

A. 液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料

B. 二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣。

C. 液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)。

(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議________。

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源。固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,二氧化碳和氨氣(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、________和天然氣,它們都屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(6)天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為________。

(7)與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是________。

硬度大;導(dǎo)電性;吸附性AB植樹造林(其它合理答案)CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O石油;不可再生CH4+2O2 CO2+2H2O熱值高,產(chǎn)生的二氧化碳少,對(duì)環(huán)境的影響小 【解析】 本題考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,二氧化碳的用途,二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響,化學(xué)方程式書寫等,難度不大,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答。 (1)金剛石的硬度最大,可以用于切割玻璃,石墨具有導(dǎo)電性,...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 8.1碳的單質(zhì) 同步練習(xí)題 題型:單選題

金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于碳的單質(zhì)的敘述正確的是(   )

A. 都是黑色固體 B. 在氧氣中充分燃燒時(shí)都生成二氧化碳

C. 碳原子的排列方式相同 D. 一定條件下,石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

B 【解析】 金剛石是無色透明的固體,錯(cuò)誤;B、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒生成二氧化碳,正確;C、金剛石、石墨、木炭和C60是不同的物質(zhì),是由于它們的碳原子排列方式不同,錯(cuò)誤;D、石墨與金剛石是不同的物質(zhì),故石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運(yùn)城市2018屆九年級(jí)期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全進(jìn)行并獲得成功的保證。在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是(   )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒有倒放,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、溶解固體時(shí),應(yīng)先加入固體,再倒入液體,故選項(xiàng)正確。故選D。

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