有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解

(1)分析該同學(xué)發(fā)生高原反應(yīng)的原因_______________;

(2)分析吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因_________________。

因?yàn)楦咴峡諝庀”。匝鯕獾牧肯∩�，于是造成了高原反�?yīng)；氧氣可供給呼吸，吸氧為人體呼吸提供了適量氧氣 【解析】 高原病是人體急速進(jìn)入海拔3000米以上高原暴露于低壓低氧環(huán)境后產(chǎn)生的各種不適，是高原地區(qū)獨(dú)有的常見(jiàn)病。 (1)該同學(xué)發(fā)生高原反應(yīng)的原因是高原上空氣稀薄，氧氣的量稀少，造成了高原反應(yīng)； (2) 氧氣可供給呼吸，吸氧為人體呼吸提供了適量氧氣，吸氧可以幫助人克服高原反...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué) 題型：單選題

儀器的用途及使用注意事項(xiàng)都正確的是( )

加熱；使用后吹滅并蓋上燈帽

吸取液體；滴管口向上防止液體流出

測(cè)量液體體積；不能被加熱

稱量藥品；藥品直接放置于天平上

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、酒精燈使用后應(yīng)用燈帽蓋滅不能吹滅，并且蓋兩次，第一次是為了使火焰熄滅，第二次是使燈帽內(nèi)外氣壓平衡，方便下次使用，錯(cuò)誤；B、使用膠頭滴管時(shí)，不能將滴管口朝上，防止腐蝕膠頭，錯(cuò)誤；C、量筒用來(lái)測(cè)量液體體積，不能直接加熱，正確；D、使用天平稱量藥品時(shí)，需要將藥品放在稱量紙上或燒杯中稱量，錯(cuò)誤。故本題選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( )

A. 用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈

B. 在點(diǎn)燃?xì)錃庵跋葯z驗(yàn)氫氣的純度

C. 與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶

D. 稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿玻璃棒慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌

B 【解析】 A．用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，容易使酒精溢出發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，故錯(cuò)誤。B．可燃性氣體點(diǎn)燃前要驗(yàn)純，防止發(fā)生爆炸事故，故正確。C．滴管用水清洗后放回原瓶，會(huì)稀釋原溶液，滴管應(yīng)當(dāng)直接放回原試劑瓶，故錯(cuò)誤。D．稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，故錯(cuò)誤，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專題二 碳及其化合物 題型：單選題

下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是(　　)

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、二氧化碳可以像倒水一樣傾倒，說(shuō)明其密度較空氣的大，下方的蠟燭先滅，又因?yàn)槎趸疾恢С秩紵�，既有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，也有二氧化碳的物理性質(zhì)，不符合題意； B、二氧化碳可以像倒水一樣傾倒，說(shuō)明其密度較空氣的大，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)，符合題意；C、二氧化碳可溶于水，紫色石蕊溶液變紅，有二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故使塑料瓶變癟，有二...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：專題二 碳及其化合物 題型：單選題

如圖是木炭還原氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩，目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到紅棕色粉末逐漸變黑

C. 木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有氧化性

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先停止加熱，再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

A 【解析】 碳和氧化銅在較高的溫度下反應(yīng)生成銅和二氧化碳。 A、 給酒精燈加網(wǎng)罩，使火焰集中并提高溫度，有利于反應(yīng)的進(jìn)行，正確；B、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到黑色固體粉末逐漸變紅，由碳和氧化銅的混合物變?yōu)殂~單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、木炭是使氧化銅還原為銅的物質(zhì)，它具有還原性，作還原劑，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出，再停止加熱，這樣可以起到防倒吸的作用，反之試管內(nèi)溫度變小...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 測(cè)試 題型：填空題

選擇下列物質(zhì)填空（填序號(hào)）：①二氧化碳 ②氮?dú)?③稀有氣體 ④氧氣

（1）可用于填充霓虹燈的是______； （2）可用于氣割、氣焊的是_______；

（3）可用于制作滅火器的是______； （4）可用于磁懸浮列車的是_______。

③④①② 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的用途由物質(zhì)的性質(zhì)決定進(jìn)行分析。 （1）稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用于填充霓虹燈，故選③； （2）氧氣支持燃燒，可用于氣割、氣焊，故選④； （3）二氧化碳一般不能燃燒也不能支持燃燒，可用于制作滅火器，故選①； （4）液態(tài)氮?dú)饽鼙３殖瑢?dǎo)體處于低溫，可用于磁懸浮列車，故選②。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè) 第二單元 我們周圍的空氣 測(cè)試 題型：單選題

醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 輸氧時(shí)，a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B. 輸氧時(shí)，該裝置也能用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率

C. 實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入

D. 實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

C 【解析】 A、在給病人輸氧時(shí)，氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入，即a導(dǎo)管連接氧氣鋼瓶，b導(dǎo)管導(dǎo)出；如果導(dǎo)管接反了，會(huì)將裝置內(nèi)的水排出，對(duì)病人產(chǎn)生傷害，正確；B、在給病人輸氧時(shí)，氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)入，b導(dǎo)管導(dǎo)出。這樣可以通過(guò)水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速。正確；C、用該裝置排水法收集氣體時(shí)，氣體應(yīng)從b進(jìn)a出，錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水，二氧化碳?xì)怏w從a導(dǎo)管進(jìn)入，可與澄清石灰水充分混合，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示。

下列關(guān)于以上反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是

A. X的值為44 B. W由碳、氫兩種元素組成

C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) D. W中碳、氫元素質(zhì)量比為4∶1

D 【解析】試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，利用在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)反應(yīng)物質(zhì)量會(huì)減小，生成物質(zhì)量會(huì)增多，判斷反應(yīng)物與生成物，進(jìn)而書寫出反應(yīng)的表達(dá)式，判斷反應(yīng)的類型據(jù)此回答問(wèn)題即可。由于四種物質(zhì)中W和氧氣質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，且反應(yīng)物的總質(zhì)量是23g+（64g﹣16g）＝71g，而水的質(zhì)量增加，且增加值是32g﹣5g＝27g，依據(jù)質(zhì)量守恒定律參加...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)能讓我們更好的認(rèn)識(shí)生活和世界。下列說(shuō)法正確的是

A. 香煙煙氣中含有尼古丁等有毒物質(zhì)，吸煙有害健康

B. 食用經(jīng)甲醛水溶液浸泡過(guò)的水產(chǎn)品對(duì)人體有益

C. 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

D. 天然物質(zhì)都無(wú)毒無(wú)害

A 【解析】 試題根據(jù)已有化學(xué)常識(shí)分析判斷。 A、香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁等有害物質(zhì)，對(duì)人體健康有害，正確； B、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使之失去生理功能，不能食用，錯(cuò)誤； C、任何物質(zhì)中都含有化學(xué)物質(zhì)，不過(guò)有天然與合成之分，錯(cuò)誤； D、天然物質(zhì)中有的也有毒，如毒蛇噴出的毒液，錯(cuò)誤。故選A

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