生活與化學密切相關。
(1)“小蘇打”的化學名稱是________。
(2)餅干中常添加碳酸鈣,其作用是________________________________。
(3)在硫酸鉀、碳酸氫銨、明礬三種物質中可用作氮肥的是________;銨態(tài)氮肥不能與________混合施用,否則會減低肥效。
(4)為使蒸出的饅頭疏松多孔,在發(fā)酵變酸的面團中加入純堿或小蘇打,產生相同效果的原因是___________________。
科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十單元 實驗活動7 溶液酸堿性的檢驗 題型:選擇題
黃蜂的毒液呈堿性,若被黃蜂蜇了,涂抹下列物質可緩解疼痛的是
A.食鹽水(pH≈7 ) B.牙膏 (pH≈9) C.肥皂(pH≈10 ) D.米醋(pH≈3)
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元 課題2 溶解度 題型:選擇填充題
對結晶后的溶液,下列說法中正確的是( )
A. 一定是飽和溶液 B. 一定是不飽和溶液
C. 一定是濃溶液 D. 一定是稀溶液
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:專題復習(四)實驗探究題 題型:探究題
某化學實驗小組對“影響石灰石與鹽酸反應速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究,請你參與。
【進行實驗】
室溫下,選用20 mL不同溶質質量分數的鹽酸(4%和6%)分別與1 g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。
(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為____________________________________________________。
(2)按上圖裝置進行實驗,在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性。開始實驗時,應將20 mL稀鹽酸________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。
【處理數據】
(3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關實驗數據如下表所示:
實驗 編號 | 鹽酸溶質質 量分數(均取 20 mL) | 石灰石固 體形狀 (均取1 g) | 二氧化碳的 體積(mL)(均 收集前30 s 的氣體) |
a | 4% | 顆粒 | 64.0 |
b | 4% | 塊狀 | 40.4 |
c | 6% | 顆粒 | 98.2 |
d | 6% | 塊狀 | 65.3 |
①要比較不同溶質質量分數的鹽酸對反應速率的影響,可選擇的實驗編號是________(寫一組),由此可得到的結論是____________________________。
②從上述實驗中得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是____________________。
【拓展延伸】
(4)下表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體體積和對應的時間的一組實驗數據(每間隔4 s讀數一次):
時間/s | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 |
氣體 體積/ mL | 16.0 | 22.2 | 29.4 | 39.3 | 50.4 | 57.6 | 62.0 | 64.7 | 66.0 | 66.0 |
從上表數據可以分析得出,到20 s后反應速率逐漸變_______,其主要原因是_____________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:專題復習(四)實驗探究題 題型:探究題
同學們用高錳酸鉀制氧氣,制取結束清洗儀器,發(fā)現加熱高錳酸鉀的試管內壁有用水洗刷不掉的黑色固體。
問題一:黑色固體是什么?
【交流討論】同學們結合實驗現象和對高錳酸鉀及其分解產物的了解,進行分析判斷。
判斷 | 依據 |
不是KMnO4 | KMnO4能溶于水形成紫紅色溶液 |
不是________(填化學式) | 沖洗試管時出現深綠色溶液,說明該物質能溶于水 |
是MnO2 | 其他實驗用過MnO2,知道它是不溶于水的黑色固體 |
【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入某種液體,產生能使帶火星木條復燃的氣體,證明上述判斷正確。加入的液體是____________________。
問題二:用什么洗掉MnO2?
【交流討論】MnO2與BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一種物質組成最相近,理由是__________________。這種物質能與稀鹽酸反應,化學方程式為________________,由此推測MnO2也能與稀鹽酸反應。
【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入稀鹽酸,黑色固體沒有變化。
【交流討論】實驗說明同一類物質的化學性質不一定相同。MnO2有什么化學性質,用什么試劑清洗呢?同學們請教老師后決定用草酸(H2C2O4)溶液試一試。
【實驗驗證】向未洗凈的試管中加入草酸溶液,黑色固體果然被除去,同時發(fā)現產生許多氣泡。
問題三:生成了什么氣體?
【交流討論】化學變化過程中元素不變,因為________________,所以產生的氣體可能為CO2、CO、H2、O2等。
【實驗驗證】經檢驗,產生的氣體是CO2。檢驗CO2氣體的操作和現象是___________________。
【反思提高】以上探究活動中,清除試管內壁附著的難溶物的思路是先_____________________,再了解其化學性質,然后選擇合適試劑進行清洗。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第十一單元 單元復習(四)鹽 化肥 題型:選擇題
下列對化肥的認識不正確的是( )
A.KNO3是一種復合肥 B.施用氮肥,能促進植物莖葉生長
C.銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用 D.化肥能提高糧食產量,施用越多越好
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第九單元 課題1 溶液的形成 題型:選擇題
推理是學習化學常用的思維方法,根據溶液具有均一性的特點來推理,蔗糖溶液應該是
A.無色透明 B.上層溶液與下層溶液一樣甜
C.混合物 D.水分、溫度不變時,蔗糖與水不分離
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 課題1 金屬材料 題型:選擇填充題
下列物質中不屬于合金的是( )
A. 玻璃鋼 B. 黃銅 C. 生鐵 D. 硬鋁
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:單元測試(四) 鹽化肥 題型:簡答題
向K2CO3溶液中滴入Ba(OH)2溶液至恰好完全反應。
(1)可以觀察到的實驗現象是________________。
(2)下圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)
________ ________ ________
(3)下列物質能與K2CO3溶液反應產生類似上述實驗現象的是________。
A.Ca(OH)2 B.HCl C.BaCl2 D.(NH4)2SO4
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