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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市昌平區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
吸煙有害健康,煙氣中含有的一種有毒氣體是
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市懷柔區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
(1)圖中a、b儀器的名稱:a ,b 。
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,選用的發(fā)生裝置是___ ______(填“A” 、“B”或“C” ),裝入藥品前應(yīng)先 。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ,如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從 端通入(填“c”或“d”)。
(4)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,其發(fā)生裝置可用C(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B的優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為使瘦西湖的水質(zhì)進(jìn)一步改善,大運(yùn)河的水變得更清,保護(hù)好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法中不合理的是
A.向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性
B.在湖邊多種植樹木
C.游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚
D.使用無磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于反應(yīng):2Mg+CO2C+2MgO,以下說法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)中CO2發(fā)生了還原反應(yīng)
B.該反應(yīng)中Mg元素從游離態(tài)變成化合態(tài)
C.該反應(yīng)說明燃燒不一定有氧氣參與
D.該反應(yīng)實(shí)質(zhì)是鎂條與CO2中的O2反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市長寧、金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
化學(xué)使世界更美好。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
Ⅰ.現(xiàn)有氫氣、氦氣、二氧化碳、食鹽、甲烷、生石灰等物質(zhì),請(qǐng)按要求用化學(xué)式填寫:
①飛艇中充入的氣體是 ;②最簡單的有機(jī)物是 ;
③用作干燥劑的是 ;④用作調(diào)味品的是
Ⅱ.回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題
①石墨能用于制作干電池電極,說明石墨能 ;
②制糖工業(yè)中利用活性炭的 性脫色制白糖;
③CO2通入汽水中可制作碳酸飲料,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
④煉鐵時(shí)發(fā)生反應(yīng):,其中 有還原性;
⑤在2Mg+CO22MgO+C中,反應(yīng)前后碳元素的存在形態(tài)由 (填編號(hào))。
A.游離態(tài)到化合態(tài) B.化合態(tài)到游離態(tài)
Ⅲ.某病人注射用的生理鹽水(含0.85~0.90%的氯化鈉)中添加了適量的葡萄糖(C6H12O6)以補(bǔ)充能量。該注射液中的溶質(zhì)為 ;葡萄糖分子中各原子物質(zhì)的量之比是 ;1個(gè)葡萄糖分子中共含 個(gè)原子;葡萄糖中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高是 元素;0.5mol葡萄糖的質(zhì)量為 g;0.1 mol 該葡萄糖中約含有 個(gè)氧原子;
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市聯(lián)合體九年級(jí)上學(xué)期期末練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)與雨水混合能形成酸雨的是( )
A.甲烷 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省渭南市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).觀察如圖示意圖,回答問題:
(1)從宏觀看以上四種物質(zhì)都是由 元素組成;
(2)石墨可以導(dǎo)電,金剛石不能,從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是 的排列方式不同;從物質(zhì)分類的角度看,木炭不同于其他三種物質(zhì).前面三種屬于 物,木炭屬于 物.
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