【題目】次氯酸鈉(NaClO)具有較強(qiáng)的殺菌消毒漂白的作用,其中氯元素的化合價(jià)為( )
A.+1 B.+2 C.+5 D.-1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)航天,給力中國(guó)”.載人航天飛船可用反應(yīng)2Na2O2+2CO2═2R+O2來(lái)提供氧氣,物質(zhì)R的化學(xué)式是
A.CO B.Na2O C.NaOH D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】古代字畫(huà)能長(zhǎng)期保存,是由于單質(zhì)碳在常溫下具有
A、穩(wěn)定性 B、氧化性 C、還原性 D、助燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】尼古。C10H14N2)是香煙中毒性最大的物質(zhì),下列關(guān)于尼古丁的說(shuō)法正確的是
A.尼古丁由C、H、N元素組成
B.尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比是5:7:1
C.尼古丁的相對(duì)分子質(zhì)量是162g
D.尼古丁有C、H、N原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H和X都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì),期中AD是無(wú)色氣體,BE是紅色固體,F(xiàn)為白色沉淀,H為紅褐色沉淀,她們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A__ ___ ,H_ ,X__ ______
(2)寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式:
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的方程式: ,該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng):① ,② .
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實(shí)驗(yàn)室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填序號(hào)).
(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置 (選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是 .
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 .
②寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( )
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)方法 | |
A | 鑒別二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
B | 鑒別水和過(guò)氧化氫溶液 | 加入二氧化錳,觀察是否有氣泡 |
C | 純水和礦泉水 | 觀察是否澄清 |
D | 比較空氣和呼出氣體中CO2的含量 | 加入澄清石灰水并振蕩,觀察現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是
A.二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁” B.二氧化碳固體可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán) D.二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將少量灰黑色的生鐵粉末,投入盛有過(guò)量稀硫酸的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁耆磻?yīng)后過(guò)濾,濾紙上留有黑色的殘?jiān)。該黑色殘(jiān)闹饕煞质?/span>
A. 鐵 B. 碳 C. 鐵、碳混合物 D. 硫酸亞鐵
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