【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說(shuō)法不正確的是

A.它們表示的是同一種元素

B.它們的核外電子數(shù)相同

C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D.它們依次表示原子、離子、離子

【答案】A

【解析】A、決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),圖中三種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是10、11、12,屬于不同種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.

B、三種粒子的核外電子數(shù)均為2+8=10,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

C、三種粒子的最外層電子數(shù)均為8,都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

D、第一種粒子:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;第二種粒子:質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;第三種粒子:質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;它們依次表示原子、離子、離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施說(shuō)法合理的是( )

A.酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高

B.白色污染﹣廢棄塑料袋焚燒處理

C.霧霾﹣減少化石燃料的使用

D.水體富營(yíng)養(yǎng)化﹣禁止使用化肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氨基乙腈廣泛應(yīng)用于藥品的一種原料.如圖是氨基乙腈的分子結(jié)構(gòu)模型,下列說(shuō)法正確的是

A.氨基乙腈是由碳、氫、氮三種原子構(gòu)成的

B.氨基乙腈中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為1:2:1

C.一個(gè)氨基乙腈分子有8個(gè)原子,56個(gè)質(zhì)子

D.氨基乙腈是一種有機(jī)高分子化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依據(jù)所給物質(zhì)組成或特點(diǎn),將下列物質(zhì)平均分成三類:

選出的一類物質(zhì)的序號(hào)是 ,該組物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是

(2)分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.通過(guò)閱讀教材發(fā)現(xiàn)有以下反應(yīng):

CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O

反應(yīng)前后每一種元素的化合價(jià)都不發(fā)生改變.由此推斷五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,生成物中氮元素的化合價(jià)為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示.下列說(shuō)法正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為40g

C.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D.甲的溶解度受溫度影響較小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是(

A.人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大

B.食用牛奶可為人體補(bǔ)充蛋白質(zhì)

C.電器起火時(shí)應(yīng)立即切斷電源

D.蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)用A圖所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),a管產(chǎn)生的氣體是 .水中預(yù)先加入硫酸目的是 反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)用B圖所示探究燃燒的條件時(shí),燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會(huì)很快熄滅,可能的原因是 ;管口的小氣球可以防止 (填物質(zhì)名稱)進(jìn)入空氣,從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化.

(3)利用C圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中,觀察到兩支蠟燭由下至上依次熄滅,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是

(4)D圖實(shí)驗(yàn)中要預(yù)先加入少量水的目的是 ,寫(xiě)出鐵燃燒的化學(xué)方程式

(5)利用E圖所示測(cè)定空氣中氧氣的含量,用碳替代紅磷,完成上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)并沒(méi)有吸入水,其原因是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(填序號(hào))

(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 ;

(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 ;

(3)D中X= ;從E圖中你獲得的信息有 .(答一條)

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【題目】【2016年福建省福州市】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )

A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨 C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃

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