【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是
A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D.它們依次表示原子、離子、離子
【答案】A
【解析】A、決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù),圖中三種粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是10、11、12,屬于不同種元素,故選項說法錯誤.
B、三種粒子的核外電子數(shù)均為2+8=10,故選項說法正確.
C、三種粒子的最外層電子數(shù)均為8,都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故選項說法正確.
D、第一種粒子:質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,為原子;第二種粒子:質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;第三種粒子:質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;它們依次表示原子、離子、離子,故選項說法正確.
故選:A.
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【題目】下列環(huán)境問題與防治措施說法合理的是( )
A.酸雨﹣將燃煤鍋爐煙囪加高
B.白色污染﹣廢棄塑料袋焚燒處理
C.霧霾﹣減少化石燃料的使用
D.水體富營養(yǎng)化﹣禁止使用化肥
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【題目】氨基乙腈廣泛應(yīng)用于藥品的一種原料.如圖是氨基乙腈的分子結(jié)構(gòu)模型,下列說法正確的是
A.氨基乙腈是由碳、氫、氮三種原子構(gòu)成的
B.氨基乙腈中碳、氫、氮原子的個數(shù)比為1:2:1
C.一個氨基乙腈分子有8個原子,56個質(zhì)子
D.氨基乙腈是一種有機高分子化合物
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【題目】(1)請你根據(jù)所學知識,依據(jù)所給物質(zhì)組成或特點,將下列物質(zhì)平均分成三類:
選出的一類物質(zhì)的序號是 ,該組物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是 .
(2)分類、類比是初中化學常用的學習方法.通過閱讀教材發(fā)現(xiàn)有以下反應(yīng):
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O
反應(yīng)前后每一種元素的化合價都不發(fā)生改變.由此推斷五氧化二氮和氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式為 ,生成物中氮元素的化合價為 .
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【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示.下列說法正確的是
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,均為40g
C.t2℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
D.甲的溶解度受溫度影響較小
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【題目】化學與生活密切相關(guān).下列說法不正確的是( )
A.人體缺鐵會導(dǎo)致甲狀腺腫大
B.食用牛奶可為人體補充蛋白質(zhì)
C.電器起火時應(yīng)立即切斷電源
D.蒸餾可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a管產(chǎn)生的氣體是 .水中預(yù)先加入硫酸目的是 反應(yīng)的化學方程式是 .
(2)用B圖所示探究燃燒的條件時,燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,可能的原因是 ;管口的小氣球可以防止 (填物質(zhì)名稱)進入空氣,從而使該實驗綠色化.
(3)利用C圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,觀察到兩支蠟燭由下至上依次熄滅,該實驗說明二氧化碳的化學性質(zhì)是 .
(4)D圖實驗中要預(yù)先加入少量水的目的是 ,寫出鐵燃燒的化學方程式 .
(5)利用E圖所示測定空氣中氧氣的含量,用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水,其原因是 .
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【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息.
請回答下列問題:(填序號)
(1)A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是 ;
(2)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似 ;
(3)D中X= ;從E圖中你獲得的信息有 .(答一條)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年福建省福州市】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導(dǎo)線 B.干冰用于人工降雨 C.天然氣作燃料 D.金剛石用于切割玻璃
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