【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A 電解水實(shí)驗(yàn)

B 排水法收集氣體

C 測(cè)定空氣中氧氣含量

D 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

（1）實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積比約為________。

（2）實(shí)驗(yàn)B集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是________。

（3）實(shí)驗(yàn)C通過(guò)________現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積的結(jié)論。

（4）實(shí)驗(yàn)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________，D中水的作用是__________。

【答案】 1:2 排盡空氣使收集的氣體更純凈 水被倒吸入集氣瓶體積的五分之一 防止灼熱的四氧化三鐵炸裂集氣瓶

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)A，是電解水生成氧氣和氫氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為：；電解水的實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫氫二氧一，由于玻璃管a與正極相連，所以產(chǎn)生的氣體是氧氣，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，a管與b管中氣體的體積之比也就是氧氣和氫氣的體積比為 1：2；

（2）實(shí)驗(yàn)B中的集氣瓶?jī)?nèi)裝滿水的目的是收集氣體更純；

（3）實(shí)驗(yàn)C是磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，通過(guò)溫度恢復(fù)至室溫后，量筒內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶大約占集氣瓶的容積的五分之一現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣體積五分之一的結(jié)論；

（4）由于鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的熔融物四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：，所以實(shí)驗(yàn)D中水的作用是防止高溫熔融物炸裂集氣瓶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)自來(lái)水屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)；檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是____________；生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____________。

(2)某同學(xué)收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進(jìn)行過(guò)濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、____________和____________，其中玻璃棒的作用是_______________，過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)水雖然變清，但依然有臭味，能除去臭味的物質(zhì)是_________________。

(3)同學(xué)們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實(shí)驗(yàn)，如右圖所示，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式：______________________，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體是__________。該實(shí)驗(yàn)證明：________________。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出一種生活中的節(jié)水方法：_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是汽車尾氣處理裝置發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請(qǐng)結(jié)合示意圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中“”表示的物質(zhì)屬于

①單質(zhì)

②氧化物

③化合物

④混合物

（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后改變的微粒是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰電池新能源汽車的使用，能有效改善空氣質(zhì)量。下圖是鋰元素在元素周期表中的信息：

（1）鋰的相對(duì)原子質(zhì)量為________。

（2）與鋰元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________（填“A”或“B”或“C”）。

（3）在A、B、C三種粒子中屬于同種元素的是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C、D粒子共表示__________種元素；

（2）A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子的是__________（填序號(hào)），表示陰離子的是__________（填序號(hào)）；

（3）B表示的元素在化合物中化合價(jià)通常顯__________價(jià)；

（4）D中x＝__________；

（5）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為__________，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的__________倍。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象與所述操作過(guò)程相符的是（ ）

A.向同質(zhì)量的鎂條和鋅片滴加同濃度的稀鹽酸

B.向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉

C.將 60℃接近飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水 分

D.木炭在盛有O2 密閉容器內(nèi)燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去），已知G是世界年產(chǎn)量最高的金屬，常溫下A、C為無(wú)色液體，且A是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，B、D、E均為氣體，F的溶解度隨溫度的升高而減小。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A、G的化學(xué)式分別是_____________、_____________。

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_____________。

（3）寫(xiě)出③的化學(xué)方程式______________________________。該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室常用于___________________。

（4）若④是中和反應(yīng)，寫(xiě)出符合條件的一個(gè)化學(xué)方程式______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)，在不同溫度下的溶解度(g/100g水)如下：

溫度

物質(zhì)

0℃

20℃

30℃

50℃

80℃

甲

13.3

31.6

36.2

85.8

169

乙

35.7

36.0

36.2

36.5

37.1

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.升高溫度可使甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C.使乙物質(zhì)從它的一定溫度下的飽和溶液中析出，一般采用冷卻的方法

D.30℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中的氧氣在細(xì)菌的作用下將輝銅礦中的硫化亞銅(Cu2S)轉(zhuǎn)化成硫化銅(CuS)，再把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化為可溶性的硫酸銅是“生物煉銅”的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答問(wèn)題:

（1）硫化銅在水中可以產(chǎn)生極少量的S2-,其結(jié)構(gòu)示意圖為，則一個(gè)硫原子中含有

（2）反應(yīng)①、②中，細(xì)菌均起_______作用；

（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是_________。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為__________。

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