12.(2008?威海)人類在認(rèn)識和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).請你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:
措施 科學(xué)觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀
對爐氣、爐渣加以綜合利用 元素守恒觀
制定安全措施,對煉鐵工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育 節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放 把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念.
【答案】分析:工業(yè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)必須堅(jiān)持以人為本的發(fā)展觀,制定安全生產(chǎn)措施;提高原料利用率,設(shè)立最佳流程,節(jié)省資源;對廢氣和廢渣的處理和再利用,提倡循環(huán)經(jīng)濟(jì).
解答:解:1、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是對生產(chǎn)中副產(chǎn)品進(jìn)行再利用的過程,如煉鐵中對爐渣再利用,變?yōu)榈V渣水泥等.
2、工業(yè)煉鐵首要任務(wù)是尋找煉鐵原料,就是根據(jù)元素質(zhì)量在自然界尋找礦石.
3、節(jié)約能源是解決資源短缺的有效途徑,在煉鐵中尾氣中含有大量的CO、CO2氣體,對尾氣再利用一方面節(jié)省了能源,同時又減少了對環(huán)境的污染.
4、所用的實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)過程,都必須把實(shí)驗(yàn)和生產(chǎn)的安全放在第一位,這是體現(xiàn)“以人為本”的發(fā)展觀.

點(diǎn)評:以信息給予題、設(shè)計(jì)題等方式考查學(xué)生運(yùn)用基本化學(xué)知識和技能設(shè)計(jì)新裝置、發(fā)現(xiàn)新規(guī)律、解決新問題的創(chuàng)新能力是中考題的亮點(diǎn)之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省威海市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

11.(2008?威海)人類在認(rèn)識和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).請你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:
措施 科學(xué)觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀
對爐氣、爐渣加以綜合利用 元素守恒觀
制定安全措施,對煉鐵工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育 節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放 把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省威海市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008?威海)人類從環(huán)境中攝取的物質(zhì),通過化學(xué)反應(yīng)為生命活動提供物質(zhì)和能量.下列物質(zhì)是人的正常生命活動所必需的,且作為反應(yīng)物參加了化學(xué)反應(yīng)的是( )
①蛋白質(zhì),②淀粉,③油脂,④維生素,⑤食鹽,⑥水,⑦空氣,⑧黃曲霉素,⑨二氧化鉛⑩纖維素.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2008年山東省萊蕪市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

14.(2008?威海)人類在認(rèn)識和改造物質(zhì)的過程中,總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo).請你以鐵的冶煉為例,把左列中解決問題的措施與右列中對應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來:
措施 科學(xué)觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀
對爐氣、爐渣加以綜合利用 元素守恒觀
制定安全措施,對煉鐵工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育 節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率,減少溫室氣體排放 把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案