金屬M(fèi)與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：M+2AgNO3═M（NO3）2+2Ag．則下列說法錯(cuò)誤的是

A．M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)

B．金屬M(fèi)可能是銅

C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．該反應(yīng)前后M的化合價(jià)發(fā)生了改變

C 【解析】 試題分析：A、根據(jù)題干中的化學(xué)方程式可知， M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)，正確；B、 金屬M(fèi)可能是銅 ，正確；C、金屬和鹽溶液的置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、金屬M(fèi)的化合價(jià)由0變?yōu)?2價(jià)，正確。故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東南山集團(tuán)東海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：多選題

如圖，以下氣體制備的發(fā)生裝置說法不正確的是(  )

A. 裝置a可作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣

B. 裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面不一致，則氣密性良好

C. 裝置c可用作高錳酸鉀制備氧氣

D. 裝置d可作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣

AC 【解析】A、裝置a不能用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣，因?yàn)殚L(zhǎng)頸漏斗未插到液面以下，裝置漏氣，錯(cuò)誤；B、裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，說明裝置漏氣，干燥管內(nèi)外液面不一致，說明氣密性良好，正確；C、加熱固體制取氧氣時(shí)，試管口應(yīng)該略向下傾斜，試管口斜向上容易導(dǎo)致試管炸裂，錯(cuò)誤；D、裝置d可作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣，正確。故選AC。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省鄂州市梁子湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

生活處處有化學(xué)。請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：

(1)家庭生活中欲降低水的硬度常用__________；

(2)洗潔精能洗去餐桌上的油污是由于洗潔精具有__________功能；

(3)成語(yǔ)“釜底抽薪”應(yīng)用的滅火原理是__________；

(4)鋁制品具有優(yōu)良的抗腐蝕性，原因是__________。

煮沸 乳化 撤離可燃物 鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，阻止鋁繼續(xù)與氧氣反應(yīng) 【解析】本題考查了水凈化方法，乳化的應(yīng)用，滅火的原理，鋁的化學(xué)性質(zhì)。 (1) 加熱煮沸能使可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為不溶性鈣鎂化合物，降低了水的硬度。家庭生活中欲降低水的硬度常用煮沸； (2) 洗潔精具有乳化功能，把油污分解為小液滴。洗潔精能洗去餐桌上的油污是由于洗潔精具有乳化功能； (...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩同學(xué)圍繞Na2CO3進(jìn)行了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加，結(jié)合題目信息，回答以下問題：

(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是_________。

(2)B試管的實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)方程式是________________。

小組同學(xué)將C中液體過濾后，對(duì)所得濾液的主要成分進(jìn)行了如下探究：

【猜想與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)濾液的成分作出了如下猜想：

猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3

猜想二：濾液中的溶質(zhì)是_______。。

猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、Na2CO3

猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論與交流】通過認(rèn)真討論，小組同學(xué)排除了其中一種不合理的猜想。

(3)你認(rèn)為不合理的猜想是_______，理由是______。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】丁同學(xué)取少量濾液置于試管中，向試管中滴加一種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成。

(4)你認(rèn)為丁同學(xué)向?yàn)V液中滴加的物質(zhì)是_________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過探究，小組同學(xué)得出了猜想一成立的結(jié)論。

碳酸鈉 Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl NaCl、CaCl2 猜想三 CaCl2、Na2CO3不能在溶液中共存 稀鹽酸或稀硫酸 【解析】甲中稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，乙中碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，丙同學(xué)把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中（如圖二），充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加，說明甲中碳酸鈉過量，乙中氯化鈣過量；碳酸鈉能和稀鹽...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

二氧化硫是大氣的主要污染物，嚴(yán)禁直接排放，工業(yè)上常用 NaOH溶液來吸收。

（1）寫出NaOH溶液吸收SO2的化學(xué)方程式________。

（2）圖中小球分別表示NaOH溶液及吸收SO2后所得溶液中溶質(zhì)的微粒，其中“”表示的微粒是________。

（1）2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O （2）Na+ 【解析】（1）氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O；（2）亞硫酸鈉溶液中的溶質(zhì)是亞硫酸鈉，它是亞硫酸根和鈉離子構(gòu)成的，粒子個(gè)數(shù)比為2:1，由圖可知“●”表示的微粒是鈉離子，鈉離子表示為Na+。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的說法不正確的是

A. 硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水 B. 用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水

C. 水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化 D. 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

C 【解析】A、根據(jù)水中所含可溶性鈣、鎂化合物的多少將水分為軟水和硬水，硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，正確；B、在水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的為軟水，反之為硬水，正確；C、水的蒸發(fā)是水分子之間的間隙變大了，分子的種類沒有發(fā)生變化，是物理變化；而水的電解是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等，正確。 故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市寶山&嘉定區(qū)2018年初三化學(xué)二模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用下列提供的儀器裝置回答問題：

①儀器名稱：A為_____

②小麗用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率過快，小麗思考后將所用儀器B改為_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若使用裝置G收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。

③小明選用A到G中儀器，組裝出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置，他所選儀器有_____（填寫一套即可），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

④小剛選用H裝置放入鋅粒和稀硫酸制取氫氣，H裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____，反應(yīng)一段時(shí)間后他關(guān)閉活塞，發(fā)現(xiàn)裝置中固液無法分離，原因可能為_____（寫出一種即可）；

⑤小剛用制得的氫氣還原氧化銅，得到0.1mol銅，則理論上參與反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為_____（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

錐形瓶 分液漏斗 2H2O22H2O+O2↑ a ABCE CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 硫酸反應(yīng)完了 0.2g 【解析】①儀器A的名稱為錐形瓶； ②儀器B是分液漏斗，該儀器不能控制反應(yīng)的速率，將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗可以控制加入過氧化氫的速率，從而可以控制反應(yīng)的速率；該反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成氧氣和水，反應(yīng)方程式為2...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市寶山&嘉定區(qū)2018年初三化學(xué)二模試卷 題型：單選題

關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（ ）

A. 物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B. 分子和原子都在不停運(yùn)動(dòng)

C. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 D. 分子和原子在化學(xué)變化中都能夠再分

B 【解析】A、分子、原子、離子均可以直接構(gòu)成物質(zhì)，故A錯(cuò)誤； B、分子、原子都在做不停的無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，正確； C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，錯(cuò)誤； D、分子在化學(xué)變化中可以再分，而原子不能再分，故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽(yáng)市城區(qū)2018年十二校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑。某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成份是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成份是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH 猜想二：NaOH和Ca(OH)2

猜想三：NaOH和Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)說明原因_____________________。

【實(shí)驗(yàn)證明】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

Ⅰ：__________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二：另取濾液，向其中加入足量__________

Ⅱ：產(chǎn)生大量氣泡

猜想三成立，猜想一不成立

CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存 沒有白色沉淀生成(沒有現(xiàn)象) 鹽酸(合理即可) 【解析】氫化鈣(CaH2)遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑。一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，首先CaH2 與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，然后氫氧化鈣再與Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉；充分反...

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