某興趣小組進行粗鹽提純實驗，步驟見下圖,請回答：

（1）實驗室稱量固體的儀器常用電子天平，若需直接顯示所稱固體的質(zhì)量，在放稱量紙或燒杯后，需要進行______________操作（填“校正”“歸零”“去皮”）。

（2）操作Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中都用到的玻璃儀器是__________,該儀器在操作IV 中的作用是______。

（3）粗鹽提純實驗步驟較多、操作煩瑣．可以縮短粗鹽提純實驗時間的操作的是_______。

A．研碎粗鹽 B．溶解時充分攪拌

（4）操作V蒸發(fā)，如果蒸發(fā)皿中的液滴飛濺，應(yīng)采取的措施是_________________；

當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時，應(yīng)__________________，利用余熱將水分蒸干。

（5）某同學過濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請你再寫出一種造成濾液渾濁的原因____________________________________。

（6）以下混合物能用“溶解-過濾”操作進行分離的是______________。

A.食鹽和白糖 B.食鹽和細沙 C.食鹽和味精 D.豆油和水

練習冊系列答案
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化學式“H2O”表示意義錯誤的是（ ）

A. 水這種物質(zhì)

B. 一個水分子

C. 水是由氫、氧兩種元素組成

D. 水是由兩個氫原子和一個氧原子組成

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現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法中不正確的是（ ）

A．生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

B．相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲

C．金屬活動性：乙＞甲＞丙

D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，用其序號填空。

①氧氣②氮氣③二氧化碳④稀有氣體

（1）可制成霓虹燈、航標燈_____________________

（2）可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是___________

（3）火箭升空的助燃劑是_______________________

（4）能作為綠色植物光合作用的原料的是__________________

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下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是

A. 空氣是一種十分重要的天然資源

B. 少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C. 按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

D. 空氣中的稀有氣體一般很難跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”

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請從氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中選擇相應(yīng)物質(zhì)的化學式填空。

能供給呼吸的是__________________；可用于填充載人飛艇的是______；

植物進行光合作用吸收的是_________；

用于倉庫里儲存糧食的氣體是_______ ；引起酸雨的氣體是_____________。

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下列各圖中 和 分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

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現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

.

(1)使用⑥號儀器可以隨時添加液體藥品，它的名稱是_____。

(2)如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器___________(填序號)；

(3)如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器________(填序號)；

(4)比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是_________________。

(5)某同學在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，他用排水法收集氧氣，其理由是________________；他認為剛有氣泡放出時，不宜立即收集，應(yīng)待氣泡_______________時，才能收集。實驗結(jié)束時，他認為應(yīng)先把導管_________，后熄滅________________。

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A. 冰水混合物 B. 礦泉水 C. 葡萄酒 D. 潔凈的空氣

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同步練習冊答案