下列物質(zhì)的俗名中,不能表示NaOH的是( )

A.純堿 B.燒堿 C.苛性鈉 D.火堿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:北京市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

依據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。

(1)鐵粉燃燒生成黑色固體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到小氣球先變鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。

(3)用激光引燃鐵粉前,稱得總質(zhì)量為m1。熄滅后,待錐形瓶冷卻至室溫,稱得總質(zhì)量不變,其原因是______。松開錐形瓶的瓶塞,稱得總質(zhì)量為m2,則m1______m2(填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第五章 初識酸和堿 5.2 酸和堿的性質(zhì)研究 同步測試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變紅,但物質(zhì)本身不是酸的是

A.SO3 B.CaO C.NaOH D.Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:科學(xué)探究題

某學(xué)校實(shí)驗(yàn)開放日,化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。

實(shí)驗(yàn)探究一:

I.探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)

方案1:甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續(xù)加入稀硫酸,觀察到(__________)現(xiàn)象時才能得出酸和堿能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論。

方案2:乙同學(xué)取少量NaOH溶液,測得溶液pH為10,向該溶液中加入一定量稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了,得出結(jié)論:酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

交流討論:大家同意甲同學(xué)的結(jié)論,對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑,溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液:大家認(rèn)為,乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須(__________)才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

Ⅱ.探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對探究中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。

(提出問題)試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么?

(進(jìn)行猜想)(l)Na2SO4;(2)Na2SO4和H2SO4;(3)Na2SO4和NaOH

同學(xué)們對猜想(3)提出了疑問,原因是____

(設(shè)計實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

方案1

向試管中加入少量鋅粒,然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液

鋅粒逐漸減少,有產(chǎn)生氣泡

方案2

向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管

開始無明顯現(xiàn)象,過一會發(fā)現(xiàn)____

實(shí)驗(yàn)探究二:如圖1

確定未知溶液A是稀鹽酸還是稀硫酸。

實(shí)驗(yàn)如下:

(提出問題)A是哪一種酸?老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開探究。

(猜想假設(shè))甲同學(xué):A是稀鹽酸:乙同學(xué):是稀硫酸

(實(shí)驗(yàn)探究)如圖2

(評價交流)

下列對于甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)分析正確的是(__________)

A.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論正確:實(shí)驗(yàn)3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+

B.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論正確:實(shí)驗(yàn)3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+

C.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論正確:實(shí)驗(yàn)3所得溶液中可能含有H+、NO3-、C1-、Na+

D.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論正確:實(shí)驗(yàn)3所得溶液中一定含有H+、NO3-、C1-、Na+

(歸納總結(jié))

對比甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),我們能夠總結(jié)出。除去溶液中干擾離子的一般方法是:選擇試劑將干擾離子變成________除去。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:單選題

鹽酸和氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化如下右圖。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說法錯誤的是( )

A.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)

C.B點(diǎn)和C點(diǎn)時,溶液中氯化鈉質(zhì)量相等

D.反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀,可證明鹽酸已經(jīng)過量

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:單選題

通常酸雨是指:( )

A.pH低于5.6的降水

B.pH高于5.6的降水

C.pH等于5.6的降水

D.pH<7的降水

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)下冊 第六章 常用的金屬和鹽 單元檢測試卷 題型:填空題

據(jù)報道,我國每年因金屬腐蝕造成 的損失占國民生產(chǎn)總值(GNP)的4%.請你根據(jù)不同原理,提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施.______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2015年山東省菏澤市鄄城縣中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題

人體胃液中含有適量的鹽酸.可以幫助消化,正常胃液的pH通常在0.9~1.5之間,胃酸過多或過少,都會引起胃部不適。

(1)治療胃酸過多病癥的藥物中常含有的物質(zhì)是________(寫一種即可);

(2)治療胃酸過多的藥物通常需嚼碎后服用,其原因是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版(上海)九年級化學(xué)上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類賴以生存的空氣 同步檢測題 題型:多選題

某班同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,先用彈簧夾住乳膠管,點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面的變化情況,實(shí)驗(yàn)完畢,甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積,乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的,下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

A.甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

B.甲同學(xué)可能末塞緊瓶塞,紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

C.乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

D.乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞之前,瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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同步練習(xí)冊答案