多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)填寫有關含碳物質(zhì)的對應特性.
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應特性
 
 
 
(2)下列關于二氧化碳的說法正確的有
 
(填標號).
A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料
B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨
C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體
D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用
(3)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 

(4)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為
 
考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,自然界中的碳循環(huán),二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的用途,二氧化碳對環(huán)境的影響,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)根據(jù)已有的知識進行分析,物質(zhì)的用途是由其性質(zhì)決定解答;
(2)根據(jù)二氧化碳滅火的原理進行解答;
(3)根據(jù)減少二氧化碳排放的措施有節(jié)約用紙等進行解答;
(4)根據(jù)方程式的書寫方法分析;
解答:解答:
(1)金剛石的硬度最大,可以用于切割玻璃,石墨具有導電性,可以用作電極,活性炭具有吸附性,可以用于凈水;
(2)
A、二氧化碳可以與水反應生成碳酸,可用于制碳酸類飲料,故A正確;
B、干冰(固體二氧化碳)可以直接升華吸熱,可用于人工降雨,故B正確;
C、常溫下二氧化碳是一種無色、無氣味的氣題,無毒,故C錯誤;
D、大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用,故D正確;
(3)減少二氧化碳排放的措施有節(jié)約用紙、開發(fā)新能源、使用清潔能源等;
(4)在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水.該反應的化學方程式為:CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
 
CO(NH22+H2O;
答案:
(1)①硬度大  ②導電性  ③吸附性  
(2)A、B、D  
(3)節(jié)約用紙
(4)CO2+2NH3
 高溫、高壓 
.
 
CO(NH22+H2O
點評:本題主要考查了溫室效應的問題.環(huán)境問題是考試中常出現(xiàn)的熱門考點,了解各種環(huán)境問題的產(chǎn)生以及對應的防治措施是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

將50克碳酸鈣樣品加熱到完全分解(CaCO3
CaO+CO2↑),最多可以得到二氧化碳多少克?若這部分樣品與稀鹽酸充分反應可以得到多少克二氧化碳?

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科目:初中化學 來源: 題型:

向154.7g一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸溶液中放入10.0g粗鋅(含有不溶于稀硫酸的雜質(zhì)),恰好完全反應,共收集到標準狀況下的氫氣2.24L.(鋅的相對原子質(zhì)量為65;標準狀況下氫氣的密度約為0.09g/L)
計算:(均保留1位小數(shù))
(1)反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.
(2)反應結束后,過濾,濾渣的質(zhì)量.
(3)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

觀察蠟燭的燃燒,得出下列結論.請回答:
(1)不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象有
 
(填序號,下同).
(2)需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象有
 

①原料是半透明、微臭的白色固體; ②蠟燭頂端、燭心周圍有無色液體,呈碗狀存在; ③一白色棉芯貫穿中軸,并高出蠟燭頂端約1cm; ④燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色;⑤吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失;⑥質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡;⑦若受空氣流的影響,火焰會閃動,且生出黑煙.
(3)除此之外,燃燒時你還觀察到的現(xiàn)象有
 
(寫一個).

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學用語;
①廚房中的酸性調(diào)味品是
 

②一種物質(zhì)溶于水溫度降低,其水溶液中的陽離子是
 
;
③農(nóng)業(yè)上,常用的一種復合肥料
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具.下表列出了部分酸堿鹽在20℃時的溶解性.
陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
請依據(jù)上表,按要求回答下列問題:
(1)寫出一種難溶鹽的化學式
 

(2)氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液
 
 (填“能”或“不能”)發(fā)生反應.理由是
 

(3)堿和鹽反應時,反應物必須都是可溶的.請寫出一個堿和鹽反應的化學方程式:
 

(4)NaOH和Ba(OH)2是兩種可溶性堿,其溶液均為無色.簡要寫出鑒別這兩種物質(zhì)的實驗步驟及現(xiàn)象
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

電燈可以照明,但在停電的時候,我們可以點燃蠟燭照明,請你就這兩種照明方法,從你所學過的化學知識中,找出兩者之間兩個方面的差異.
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生活生產(chǎn)有著緊密聯(lián)系.“佝僂病”是因為人體缺少
 
元素造成的;建筑上應用較多的鋼材,其鋼的性能比純鐵優(yōu)良,因為它是鐵和一定量的碳及少量其它元素形成的
 
;塑料食品包裝袋的材料為(選填序號):
 

①天然高分子材料  ②有機合成材料  ③無機非金屬材料  ④功能復合材料  ⑤金屬材料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是( 。
A、Fe
B、MgO
C、H2O
D、CO2

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