下列實驗操作能達到實驗目的是（ ）

選項

實驗目的

實驗操作

A

驗證NaCl溶液中混有鹽酸

取少量溶液，滴加無色酚酞溶液

B

比較Fe、Cu、Ag的金屬活動性

鐵絲浸入CuSO4溶液，銅絲浸入AgNO3溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的難溶性雜質

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

A．A B．B C．C D．D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級下第8單元金屬和金屬材料練習卷（1）（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象能說明鐵的金屬活動性比銅強的是（ ）

A．鐵片放入硫酸銅溶液中，鐵片表面有紅色物質析出

B．鐵能被磁鐵吸引，而銅不能

C．鐵、銅分別放入稀硫酸中，鐵表面產(chǎn)生氣泡，而銅沒有

D．鐵、銅分別放入硝酸銀溶液中，溶液顏色均發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級上第2單元我們周圍的空氣練習卷（9）（解析版） 題型：選擇題

實驗室制二氧化碳有以下步驟：①向錐形瓶內(nèi)加入大理石②檢查裝置氣密性③向分液漏斗中加入稀鹽酸④按要求連接好儀器和裝置⑤將燃著的木條放在瓶口試驗⑥用向上排空氣法收集．正確的順序是：（ ）

A．③②①④⑥⑤ B．④③②①⑤⑥ C．①③②④⑥⑤ D．④②①③⑥⑤

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科目：初中化學 來源：2016年滬教版初中化學九年級全冊《8.2+糖類油脂》練習卷（1）（解析版） 題型：填空題

化學是造福人類的科學．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療保健、促進社會發(fā)展等方面做出了重大貢獻．請用所學過的化學知識解答下列問題．

（1）2008年全球出現(xiàn)“無聲海嘯”﹣﹣糧食危機，而我國糧食儲備充足，市場價格穩(wěn)定，化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用．常用化肥有：①尿素[CO（NH2）2]；②硝酸鉀KNO3；③硝酸銨NH4NO3等．上述化肥中屬于復合肥的是 （填序號），硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯 （填“升高”或“降低”）．

（2）低血糖患者每天都應注意攝入一定量含淀粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖．請你列舉兩種富含淀粉的食物 、 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆浙江省金華市九年級上月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

課外探究時，某興趣小組同學選擇了“金屬和酸反應快慢與什么因素有關”課題．

（1）其他條件相同，同種金屬與不同質量分數(shù)的鹽酸反應，反應的快慢不同．取質量相等的鋁片，分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中，實驗表明鹽酸濃度越大，反應速率越快．如圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學記錄實驗生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系曲線，其中正確的是 ．

（2）其他條件相同，不同金屬與相同質量分數(shù)的鹽酸反應，反應的快慢不同．取質量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬，分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中，生成氫氣的質量（m）與反應時間（t）的關系曲線如圖甲所示．則曲線A對應的金屬與稀鹽酸反應后生成的鹽的名稱是 ．

（3）有等質量的鎂和鐵，鎂放入質量分數(shù)為10%的稀硫酸中，鐵放入質量分數(shù)為10%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖乙所示．下列結果可能的是 （填序號）．

①反應后鎂有剩余 ②反應后鐵有剩余

③反應后稀硫酸有剩余 ④反應后稀鹽酸有剩余

⑤剩余鐵的和鎂的質量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量相等．

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科目：初中化學 來源：2016屆新人教版九年級下第一次月考（6）化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的裝置圖，回答問題：

（1）指出標號儀器的名稱c ，e ．

（2）圖中有幾處明顯錯誤，請改正過來

① ；

② ；

③ ；

④ ．

（3）可用圖中的收集方法收集氧氣的理由是 ，當氣泡 時開始收集．

（4）寫出圖中發(fā)生反應的文字表達式： ．

（5）張珊同學按照下列實驗步驟進行了實驗：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽．請你分析，張珊同學的實驗中缺少的關鍵步驟是 ．還有一步明顯的錯誤操作請改正過來： ，如不改正，這種錯誤可能引起的后果是 ．

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科目：初中化學 來源：2016屆新人教版九年級下第一次月考（6）化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列描述中：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 ②鋼鐵生銹 ③電燈通電發(fā)光放熱 ④冰雪融化 ⑤煤氣燃燒 ⑥銅器上出現(xiàn)銅綠 ⑦鎂能燃燒 ⑧氧化銅是黑色粉末，

是物理變化， 是化學變化， 是物理性質， 是化學性質（可填代號）．

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科目：初中化學 來源：2016屆新人教版九年級下第一次月考（6）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對分解反應的敘述，正確的是（ ）

A．分解反應是化合反應的逆過程

B．反應過程中生成了兩種或兩種以上其他物質的反應

C．工業(yè)上用分離空氣的方法制取大量的氧氣，這個過程屬于分解反應

D．由一種物質生成兩種或兩種以上其他物質的反應

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科目：初中化學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州六盤水卷）化學（解析版） 題型：計算題

小蘇打常用作焙制高點的發(fā)酵劑。為測定某小蘇打樣品的純度，現(xiàn)取樣品10g 加熱到質量不再減少（雜質不參加反應），共收集到二氧化碳2.2g，求樣品中小蘇打的純度。

提示：碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式：2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑

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同步練習冊答案