下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測的污染物是 (________)
A. 可吸入顆粒物 B.二氧化碳 C.稀有氣體 D. _______________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市兼善教育集團(tuán)2018屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題
醫(yī)學(xué)上常用過氧化氫溶液來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量,取該過氧化氫溶液69g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g。請回答下列問題;
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ,生成的氧氣為 g。
(2)過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量。(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題
(1)初中化學(xué)很多實(shí)驗(yàn)中均用到了水,水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖五個實(shí)驗(yàn)中分別用到了水。
A配制氯化鈉溶液 B鐵絲在氧氣中燃燒 C測定空氣中氧氣含量 D探究燃燒條件 E乙醇和水混合
請你從實(shí)驗(yàn)中水的作用的角度,選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn),將上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分類:
分類標(biāo)準(zhǔn)___________________,包括實(shí)驗(yàn)_________________(不能只含一種)。
(2)La(鑭,音lán)是一種活動性比鋅強(qiáng)的金屬,其氧化物的化學(xué)式為La2O3,氯化鑭、硝酸鑭都溶于水,請你寫出氯化鑭的化學(xué)式_________,鑭與硝酸鋅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市2017-2018學(xué)年九年級第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下圖是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的主要操作,其中錯誤的操作是( )
A. 取氯化鈉 B. 稱量 C. 溶解 D. 配制
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒。
A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖,對比分析:
(1)以上兩個反應(yīng)的共同特點(diǎn)是(寫兩點(diǎn)):__________;________________。
(2)兩個裝置中集氣瓶底部都事先裝了少量水,A中水的作用是 ____________________。B中水的作用是 ____________________。
(3)B中鐵絲下端為什么事先系一根燃著的火柴_____________________。實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為___________________________; 該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
對下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A、硫在氧氣中燃燒 | B、測定空氣中氧氣含量 | C、測定空氣中氧氣含量 | D、排水法收集氧氣 | |
實(shí) 驗(yàn) 裝 置 | ||||
解釋 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量 | 量筒中的水: 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水: 吸收放出的熱量,防止集氣瓶破裂。 | 集氣瓶中的水: 水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題
人類的生存離不開氧氣,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實(shí)驗(yàn)。
【探究一】某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀(KMnO4)放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣(O2),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣(O2)大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
【提出猜想】 猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出氧氣(O2)
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出氧氣(O2)
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
⑴ 第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_____________錯誤。
⑵ 第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。
該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____________________________。
【探究二】以下是某小組探究影響過氧化氫(H2O2)溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_______________________有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:__________________。
如果要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑,還要補(bǔ)做2個實(shí)驗(yàn)
(不要寫出具體步驟):
______________________________;_________________________________。
【探究三】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學(xué)符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
⑴ 請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 ____________,該反應(yīng) __(填“是”或“不是”)氧化反應(yīng)。
⑵白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是____________;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_______mL.
⑶ 集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?__________(填寫序號,可以多選)
a.加快集氣瓶冷卻;
b.液封導(dǎo)氣管末端,防止氣體受熱逸出 ;
c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列描述中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)物理變化的是 ( )
A. 花香四溢 B. 火燒赤壁 C. 死灰復(fù)燃 D. 百煉成鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市校2018屆九年級上學(xué)期第一學(xué)月考試化學(xué)試卷 題型:選擇題
下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是
A、用蘸有澄清石灰水的燒杯
B、聞氣體的氣味
C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中
D、以上方法都不行
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