________研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一，科學(xué)家用這樣的研究方法，發(fā)現(xiàn)了很多規(guī)律．

實(shí)驗(yàn) 【解析】 根據(jù)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)研究方法是科學(xué)研究的重要方法之一。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.3 自然界中的水 同步測試 題型：填空題

（題文）（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是 物（填“純凈”或“混合”）；

（2）“南水北調(diào)”工程是我國解決水資源分布不均衡的一個有效途徑。為了保護(hù)好各引水渠中的水源，下列做法中，不正確的是 （填寫序號）；

① 在引水渠岸邊堆放垃圾 ② 向引水渠中排放工業(yè)廢水

③ 在引水渠兩岸植樹 ④ 向引水渠中傾倒生活污水

（3）資料一：我國部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標(biāo)

緊缺性
 

輕度缺水
 

中度缺水
 

重度缺水
 

極度缺水
 

人均水量/（m3/a）
 

1700~3000
 

1000~1700
 

500~1000
 

＜500
 

上述資料顯示，北京屬于典型的 缺水城市。我們每個人都應(yīng)該節(jié)約用水，你家中的節(jié)水辦法是 （寫出一條即可）。

（1）混合物 （2）①②④ （3）極度缺水 用洗菜水沖洗廁所、使用節(jié)水龍頭等 【解析】 （1）混合物是由不同物質(zhì)組成的，純凈物是由同種物質(zhì)的組成的； （2）對選項(xiàng)進(jìn)行分析，選出保護(hù)好城市用水的正確做法； （3）中國北京也是水資源嚴(yán)重短缺的城市．合計北京水資源總量為年37.24億立方米，人均擁有366.8立方米/年． 解答：【解析】 （1）海水、河水、湖水都是天然水，...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測試 題型：單選題

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷正確的是、根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷正確的是（　　）

A. 現(xiàn)象①③說明白磷的著火點(diǎn)高于紅磷的著火點(diǎn)

B. 現(xiàn)象①②說明可燃物燃燒溫度一定要達(dá)到著火點(diǎn)

C. 現(xiàn)象②③說明白磷與紅磷的著火點(diǎn)均高于80℃

D. 現(xiàn)象①②③說明可燃物燃燒需要氧氣，同時溫度要達(dá)到著火點(diǎn)

D 【解析】 根據(jù)燃燒需要同時滿足三個條件：①可燃物 ②氧氣或空氣 ③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，分析解答 A、根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象判定白磷、紅磷的著火點(diǎn)高低； B、現(xiàn)象①②不只說明可燃物燃燒溫度一定達(dá)到著火點(diǎn)； C、②中白磷不燃燒是無法和氧氣接觸的緣故； D、現(xiàn)象②④說明了可燃物燃燒需要氧氣． 燃燒的條件：具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸 A、①中白...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測試 題型：單選題

下列關(guān)于合金的說法正確的是

A. 合金不屬于金屬材料

B. 臺金的硬度一般比各成分金屬大

C. 合金屬于金屬單質(zhì)

D. 多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬

B 【解析】 A、根據(jù)合金的概念，合金中必須有金屬，所以合金屬于金屬材料，故A錯誤， B、合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高，故B正確， C、金屬與金屬或金屬與非金屬的混合物，故C錯誤， D、合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低，故D錯誤。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：科學(xué)探究題

小紅和小明同學(xué)在藥品柜取用藥品時，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液瓶蓋附近“長”滿白色物質(zhì)。他們決定對白色物質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（提出問題）這種白色物質(zhì)是什么？

（查閱資料）①氫氧化鈉在空氣中不會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉

②氯化鈣溶液呈中性

③碳酸鈉溶液呈堿性

(1)（猜想假設(shè)）小紅認(rèn)為：白色物質(zhì)全部是氫氧化鈉。

小明認(rèn)為：白色物質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

你認(rèn)為：白色物質(zhì)還有可能是________。

(2)（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

他們?nèi)“咨腆w，加水溶解配制成溶液，標(biāo)記為溶液A，以備實(shí)驗(yàn)使用。

①小紅先取適量溶液A，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅。小紅由此認(rèn)為自己的猜想是正確的。小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)不能得出這個結(jié)論，理由是________。

②小紅經(jīng)過思考后，再做實(shí)驗(yàn)：取適量溶液A，滴加少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生，再次認(rèn)為自己的猜想是正確的。但小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)仍然不能得出這個結(jié)論，理由是________。

小明認(rèn)真總結(jié)了小紅的實(shí)驗(yàn)，也取適量的溶液A，加入過量的氯化鈣溶液，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液，觀察到溶液變紅，證明自己猜想正確。

(3)（反思拓展）

①廢液處理：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅、小明把廢液統(tǒng)一倒入一個廢液缸中，發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色，于是逐滴加入稀鹽酸至剛好變?yōu)闊o色時，溶液中的溶質(zhì)除了酚酞外，還含有________(填化學(xué)式)。

②雜質(zhì)去除：要除去部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，得到純凈的氫氧化鈉溶液，選擇的試劑可以是________溶液。

碳酸鈉碳酸鈉溶液也呈堿性，也能使酚酞試液變?yōu)榧t色鹽酸量少，加入的鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)，也不能觀察到有氣泡產(chǎn)生NaCl氫氧化鈣 【解析】 【解析】 【猜想假設(shè)】由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，當(dāng)氫氧化鈉全部變質(zhì)時，白色粉末是碳酸鈉，所以猜想三是：碳酸鈉；【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①由于碳酸鈉溶液顯堿性，能使酚酞溶液變紅，所以小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不正確；②小紅經(jīng)過思考后，再做實(shí)驗(yàn)：取適量溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：單選題

研究和學(xué)習(xí)化學(xué)需要用到許多方法．下列方法中所舉示例錯誤的是(　　)

選項(xiàng)

方法

示例

A

實(shí)驗(yàn)法

用紅磷做“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)

B

分類法

純凈物根據(jù)組成元素種類可分為單質(zhì)和化合物

C

歸納法

鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽均可溶于水

D

推理法

堿溶液能使酚酞試液變紅，則能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)一定是堿

A. A  B. B   C. C D. D

D 【解析】 A、足量的磷在集氣瓶中完全燃燒，冷卻至室溫后，進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積即為集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積，故A正確；B、根據(jù)組成純凈物的元素的種類，由同一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物，屬于化合物，故B正確；C、根據(jù)鹽的溶解性規(guī)律：鉀鹽鈉鹽銨鹽硝酸鹽都可溶得出結(jié)論，故C正確；D、堿溶液及堿性溶液均能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的溶液中溶質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來什么 同步測試 題型：單選題

下列四個探究案例中：①探究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān)；②探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響；③探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系；④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系，其中主要研究方法相同的是(　　)

A. ①②④  B. ①②③  C. ①③④  D. ②③④

D 【解析】 ①探究物質(zhì)的溶解性與哪些因素有關(guān)，用“控制變量法”；②探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響，要用實(shí)驗(yàn)法；③探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，要用實(shí)驗(yàn)法；④探究并聯(lián)電路干路電流和各支路電流的關(guān)系，要用實(shí)驗(yàn)法。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)同步測試卷 題型：單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)時會遇到許多“相等”，下列“相等”的說法中錯誤的是(  )。

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)量一定相等 B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，質(zhì)量總和一定相等

C. 溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 D. 中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量一定相等

D 【解析】 中和反應(yīng)中參加反應(yīng)的酸和堿的物質(zhì)的量不一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價 ”練習(xí)題 題型：填空題

工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系，請從Ca、O、H、Cl、N、S和C七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑夭匆筇羁眨?/p>

（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：①三個硫原子________ 　；②兩個氯酸根離子________ 

（2）寫出符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：

①能作為燃料的氧化物________ ��；②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)________ ；

③農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤的化合物　________ ；④能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w________ �。�

3S；2ClO3﹣；CO；N2；Ca（OH）2；CO2 【解析】 試題正確的使用化學(xué)用語來表示一些微粒，還要會表示多個微粒等。能夠根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來確定物質(zhì)。

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同步練習(xí)冊答案