【題目】了解物質的分類可使我們更好的學習化學,下列各組物質,前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( )
A.凈化后的自來水 食鹽水
B.氮氣 煤
C.冰水混合物 液氧
D.石灰水 二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討.請你參與完成下面的問題.
(1)圖①裝置氣密性的檢驗方法是 .
(2)原理分析:實驗室制取O2的化學方程式為 .
(3)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是 . 實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4 , 應選圖(填序號)發(fā)生裝置.
(4)收集裝置:實驗室收集CO2應采用的方法是 , 驗滿方法是 . 收集有毒氣體SO2(密度比空氣大)時,常采用③收集裝置,氣體應從(填字母)端通入.
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【題目】含硫元素物質間發(fā)生轉化:S SO2 SO3 H2SO4 Al2(SO4)3其中硫元素化合價發(fā)生變化的是( )
A.②④
B.③④
C.①③
D.①②
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【題目】在“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗中,操作步驟為溶解、過濾、蒸發(fā)、計算產率.這四步操作中均要用到的一種儀器是( )
A.燒杯
B.漏斗
C.玻璃棒
D.酒精燈
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【題目】下列變化過程中只發(fā)生物理變化的是( )
A.用燃燒法區(qū)別羊毛和合成纖維
B.氣球充氣過多爆炸
C.以大米、高粱、小麥等糧食為原料釀酒
D.銅制品在潮濕的空氣中變成銅綠
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【題目】甲物質是一種重要的有機化工原料.甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如下,則下列說法中正確的是 .
A.反應前后分子的種類、個數(shù)不變 B.丙、丁是氧化物
C.生成的丙、丁兩物質的質量比是1:1 D. .
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【題目】宏觀與微觀相互轉換是化學常用的思維方法.
(1)從宏觀到微觀.
①50mL水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為;
②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水,x分子中一定含有的原子是和(填符號).
(2)從微觀到宏觀.
①微粒A最外層電子數(shù)是 , 在化學反應中容易(填“得”或“失”)電子;
②微粒A、B、C、D、E中,屬于同一種元素的是和 , A和D形成化合物的化學式主為;
③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應生成丙,三種物質微觀結構示意圖如圖2所示,該反應的化學方程式: .
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