用相同質(zhì)量的鋅和鐵分別跟足量稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)情況見圖(橫坐標t表示反應(yīng)時間,縱坐標m表示生成氫氣的質(zhì)量),其中符合實際的是
A. B. C. D.
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在CO和CO2的混合氣體中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)是36%,將該氣體10g通過足量灼熱的CuO粉末,完全反應(yīng)后,氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的質(zhì)量是
A.10g B.13.4g C.30g D.40g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把質(zhì)量相同的濃鹽酸和濃硫酸,分別敞口置于天平的左右盤上,一段時間后指針
A.指向左邊 B.指向右邊 C.仍然平衡 D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學(xué)校九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的化學(xué)實驗操作中,正確的是
A.傾倒液體 | B.測溶液pH | C.滴管用后不洗直接放回原瓶 | D.實驗室制取氫氣 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的組成的敘述中,正確的是
A.水由氫元素和氧元素組成
B.水由氫原子和氧原子組成
C.水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成
D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
【答案】C
【解析】①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應(yīng)后固體質(zhì)量為零.故A不正確;
②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加不加催化劑,只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,最終產(chǎn)生氧氣一樣多;而圖示顯示加催化劑與不加生成的氧氣不一樣;故B不正確.
③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),溶液酸性減弱至完全反應(yīng)后堿性又逐漸增強,pH逐漸增大;題意與圖示相符;故C正確.
④某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,原溶液及原溶液溶質(zhì)量不變,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變.而圖象顯示其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)開始逐漸增加,與題意不符;故D不正確.
故選:C.
【點評】考查學(xué)生明確反應(yīng)物與生成物的狀態(tài),催化劑的作用及特點,酸堿反應(yīng)與PH的關(guān)系以及一定溫度下某飽和溶液與該溶液溶質(zhì)的關(guān)系,知識面涉及廣,鍛煉學(xué)生的思維能力.
【題型】選擇題
【適用】一般
【標題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標簽】
【結(jié)束】
化學(xué)實驗操作的正確性、規(guī)范性是實驗成功的關(guān)鍵,同時也反映了實驗者的化學(xué)素養(yǎng).下列實驗操作中明顯不正確的是
A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸 C.蒸發(fā)食鹽水 D.檢查裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正電子、負質(zhì)子都是反粒子,它們跟通常所說的電子、質(zhì)子相比較,質(zhì)量相等但電性相反.科學(xué)家設(shè)想在宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)﹣﹣反物質(zhì);物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會產(chǎn)生“湮滅”現(xiàn)象,釋放出巨大的能量,在能源研究領(lǐng)域中前景可觀.請你推測,反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是
A.由一個帶正電荷的質(zhì)子和一個帶負電荷的電子構(gòu)成的
B.由一個帶負電荷的質(zhì)子和一個帶正電荷的電子構(gòu)成的
C.由一個帶正電荷的質(zhì)子和一個帶正電荷的電子構(gòu)成的
D.由一個帶負電荷的質(zhì)子和一個帶負電荷的電子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟寧市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識解釋不正確的是
A.濕衣服晾在太陽底下干得快,說明分子運動速率與溫度有關(guān)
B.成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動
C.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙
D.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省泰安市新泰市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的應(yīng)用,能體現(xiàn)該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
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