某同學在敞口容器中做了兩個實驗:一是氧化汞(HgO)受熱分解生成汞和氧氣;二是鋁粉在氧氣中燃燒生成固體氧化鋁。他準確稱量了反應前后容器及所盛物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)反應前后質(zhì)量都發(fā)生了變化。請?zhí)羁眨?/p>
(1)鋁粉燃燒生成氧化鋁的質(zhì)量比參加反應鋁粉的質(zhì)量______(選填“大”、“小”或“不變”)。
(2)你認為這兩個反應是否遵循質(zhì)量守恒定律?____(選填“是”或“否”)
(3)請寫出氧化汞受熱分解的化學方程式:________。
科目:初中化學 來源:2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十七:化學世界 空氣 物質(zhì)的構(gòu)成 題型:單選題
實驗室里四種可燃物在氧氣中分別燃燒。下列說法錯誤的是( )
A.紅磷在氧氣中燃燒時,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒時,發(fā)出白光,生成黑色固體
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.硫粉在氧氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色火焰,聞到刺激性氣味
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科目:初中化學 來源:2019年吉林省長春市中考四;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗中,能夠達到實驗目的的是
實驗 | 目的 | 操作 |
A | 制備FeSO4溶液 | 將Fe2O3與適量的H2SO4溶液混合 |
B | 除去CO2中的少量CO氣體 | 將氣體通過足量的灼熱CuO粉末 |
C | 證明BaCO3中混有BaSO4 | 取樣,加入適量的稀H2SO4觀察是否有固體剩余 |
D | 分離CaCl2和CaCO3的混合物 | 加入足量的水,過濾、洗滌、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題九:化學方程式 題型:單選題
把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法不正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應前的質(zhì)量(g) | 4.0 | 2.0 | 3.0 | 2.0 |
反應后的質(zhì)量(g) | 1.2 | X | 2.4 | 5.4 |
A.X = 2.0,乙可能是催化劑
B.甲和丙是反應物
C.參加反應的甲、丙質(zhì)量比是1∶2
D.丁一定是化合物
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--專題九:化學方程式 題型:單選題
化學反應前后,下列各項中,肯定沒有變化的是( )
①原子數(shù)目;②原子的種類;③分子數(shù)目;④分子的種類;⑤元素的種類;⑥物質(zhì)的總質(zhì)量;⑦物質(zhì)的種類。
A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦
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科目:初中化學 來源:山東省煙臺市業(yè)水平考試化學試卷(拓展訓練)《黑卷》 題型:單選題
如圖是鎂在元素周期表中的信息及四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列認識錯誤的是( )
A.鎂的原子序數(shù)為12
B.①表示的元素在形成的化合物中化合價為-3價
C.③在化學反應中易得電子變成O2-
D.②④均已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學 來源:廣東省梅州市五華縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的一項是
A.空氣中O2質(zhì)量分數(shù)約為21%
B.吹滅蠟燭,利用了二氧化碳不能支持燃燒的性質(zhì)
C.可燃冰可能成為替代化石燃料的新能源
D.四氧化三鐵是合金
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科目:初中化學 來源:備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓練--燃燒與滅火 題型:單選題
2019年5月12日是我國第11個全國防災減災日,主題是“提高災害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是( 。
A. 只要溫度達到著火點,可燃物一定會燃燒
B. 油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火
C. 火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離,并撥打火警電話119
D. 為撲滅森林火災,可將大火蔓廷路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶
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