5．實(shí)驗(yàn)室利用下列反應(yīng)原理制取有關(guān)氣體，不合理的是（　�。�
A．制取02：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑
B．制取H2：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
C．制取C02：CaCO3+H2SO4═CaSO4+CO2↑+H2O
D．制取02：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑

分析 高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣；
實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣．

解答 解：A、實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑，該選項(xiàng)合理；
B、實(shí)驗(yàn)室可以用鋅和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，鋅和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，該選項(xiàng)合理；
C、碳酸鈣和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳，生成的硫酸鈣微溶于水，包裹在碳酸鈣表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，該選項(xiàng)不合理；
D、實(shí)驗(yàn)室可以用氯酸鉀制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，該選項(xiàng)合理．
故選：C．

點(diǎn)評 書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小明和小英要驗(yàn)證一塊石頭是否含有碳酸鈣．
（1）小明和小英要驗(yàn)證一塊石頭是否放在燒杯中，再在石塊上倒入鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生，就能證明它含有碳酸鈣．小英說：“在石塊上倒鹽酸，產(chǎn)生的大量氣泡是鹽酸揮發(fā)而成的“．小英的說法對嗎？不對（填“對”或“不對”）
（2）小明和小英帶著問題請教王老師，在王老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)研究，其實(shí)驗(yàn)過程如下：
①取一小塊石塊置于燒環(huán)中，滴加鹽酸后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了無色無味氣體；
②在老師的指導(dǎo)下，�、僦械娜芤簷z驗(yàn)，石塊中含有鈣元素；
③他們又設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中觀察到燒杯中渾濁現(xiàn)象產(chǎn)生．
在上述實(shí)驗(yàn)中，他們進(jìn)行的是定性實(shí)驗(yàn)研究（填“定性”或“定量”）．
（3）假若稱取10.0克石塊與足量的稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）并用飽和石灰水吸收，得到的沉淀經(jīng)適當(dāng)處理后得干燥固體7.5克，計算：
①石塊中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
②已知 CO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度為1.98克/升，同生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2氣體的體積為多少毫升？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．在20℃時，將Ca（NO3）2和KNO3的混合物26.2克，放入56.2亞克水中使其完全溶解，然后加入27.6克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的K2CO3溶液，恰好完全反應(yīng)（已知20℃時KNO3的溶解度為31.6克，K2CO3的溶解度為110.5克）．試求：
（1）生成碳酸鈣的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（最后結(jié)果保留二位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．實(shí)驗(yàn)室有4瓶無標(biāo)簽的溶液：①M(fèi)gCl2溶液、②NaOH溶液、③CuSO4溶液和④稀H2SO4．若不用其他試劑，鑒別出上述4種溶液的順序是③②①④（用序號表示）．若將它們兩兩混合，能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，有藍(lán)色沉淀生成的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在反應(yīng)A+2B═C+D中，5.6g A與7.3g B恰好完全反應(yīng)生成12.7g C，現(xiàn)要得到0.6g D，則所需要A的質(zhì)量為（　�。�
A．5.6 gB．16.8 gC．21.9 gD．無法計算

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．廚房炒菜，油鍋不慎著火，下列滅火措施最適宜的是（　�。�
A．加水B．倒去油C．蓋上鍋蓋D．撒上沙子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．（1）電解水時事先在水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性．
（2）在正極上得到的氣體用帶火星的木條 檢驗(yàn)，證明是氧 氣，在負(fù)極上得到的氣體用燃著的木條 檢驗(yàn)，證明是氫 氣．同溫同壓下兩種氣體的體積比等于分子個數(shù)比，則正、負(fù)兩極上得到的氣體的分子個數(shù)比為1：2．
（3）根據(jù)上述事實(shí)可以得出：水是由氫元素、氧元素 組成的．此實(shí)驗(yàn)可以證明在化學(xué)變化中分子再分為原子，原子不能再分而是重新組合，原子是化學(xué)變化 中的最小粒子．
（4）實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比略大于2/1．針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是B
A．多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B．反復(fù) 實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)以成功
C．大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D．查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
（5）寫出電解水及氫氣燃燒的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案