某小組在學習“二氧化碳制取的研究”課題時,探究了二氧化碳氣體的收集方法。
【查閱資料】
通常狀況下,1 體積水約能溶解1 體積二氧化碳,所得溶液PH 約為5.6。
【提出問題】
二氧化碳能不能用排水法收集?
【實驗設計與操作】
實驗一、在通常狀況下,測定二氧化碳溶液水所得溶液調查PH,判斷二氧化碳在水中溶解度的體積。
(1)甲裝置中反應的化學方程式是 。
(2)實驗時,需先將甲裝置中的空氣排盡。其操作是:開啟彈簧夾 、關閉彈簧夾,打開活塞,滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗空氣已排盡的方法是 .
(3)關閉K1,打開K2,K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時,關閉活塞K2 和K3,充分振蕩丙裝置。然后用pH 計測得如下數(shù)據(jù):
分析可知,在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積 (填“大于”“小于”“等于”) 丙和丁裝置中溶液的總體積。
(4)實驗中,乙裝置的作用是 。若沒有乙裝置,則測出的溶液pH 會 。
實驗二:在通常狀況下分別測定排空氣法和排水法收集的氣體中氧氣的體積分數(shù),從而得到二氧化碳的體積分數(shù)。
(5)用氧氣測量儀測得收集的氣體中氧氣體積分數(shù)隨時間的變化關系如圖(起始時氧氣的體積分數(shù)都以21%計),則最終兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)較大的是 (填“排空氣”或“排水”)法,兩種方法收集的氣體中二氧化碳體積分數(shù)的差值是 。
【結論與反思】
由實驗一、二分析,你認為二氧化碳 (填“能”或“不能”)用排水法收集,能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是 。(寫一條即可)
科目:初中化學 來源: 題型:
除去食鹽水中的CaCl2 和Na2SO4雜質的操作有:①加過量BaCl2溶液;②過濾;③加過量Na2CO3溶液;④蒸發(fā)結晶;⑤加適量鹽酸。下列操作順序正確的是
(提示:BaSO4、BaCO3難溶于水)
A.③①②⑤④ B.①⑤③②④
C.①③⑤④② D. ①③②⑤④
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源。下列關于水的說法正確的是
A .澄清的礦泉水是純水
B.過濾可以除去水中所有的雜質
C.肥皂水可鑒別硬水和軟水落石出
D.填埋垃圾不會導致水體污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
有CO2、N2、O2三種氣體,能讓燃著的木條燃燒更旺的是 .小柯將二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊試液的水中,他可能要探究的問題是 ,所得溶液的pH 7(選填“<”、“=”或“>”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列化學方程式與對應反應類型均正確的是
化學方程式 | 反應類型 | |
A | 分解反應 | |
B | CaO + H2O=== Ca(OH)2 | 化合反應 |
C | 2Fe + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2↑ | 置換反應 |
D | SO3 + 2NaOH === Na2SO4 + H2O | 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種。它們之間的反應或轉化關系如右圖(部分物質和反應條件已略去)。則化學方程式:①_______。②______。A在生產或生活中的一種用途是_______。
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