(4分)在學(xué)習(xí)木炭還原氧化銅反應(yīng)時(shí),王老師為了說明其化學(xué)原理,畫了如圖所示的卡通畫。

其中圖甲表示 (填物質(zhì)名稱),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該反應(yīng)表現(xiàn)了單質(zhì)碳的 性。

氧化銅(或CuO) C+ 2CuO高溫 2Cu + CO2↑ 還原

【解析】

試題分析:根據(jù)碳還原氧化銅的原理可知,在反應(yīng)中失去氧的是氧化銅,故圖甲是氧化銅,碳和氧化銅反應(yīng)生成同的同時(shí)還生成了二氧化碳故化學(xué)方程式為C+ 2CuO高溫 2Cu + CO2↑;木炭是使氧化銅還原成銅的物質(zhì),它具有還原性,故表現(xiàn)的是它的還原性。

考點(diǎn):碳還原氧化銅的原理

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列變化中屬于物理變化的是

A.將石油加熱煉制,以得到多種石油化工產(chǎn)品

B.不小心將食醋灑落在大理石地面上,大理石地面被腐蝕

C.用鋁制容器盛放酸性食物,鋁制容器被腐蝕

D.把秸桿、雜草、人畜糞便放在密閉的沼氣池中發(fā)酵制沼氣

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

按要求寫出化學(xué)方程式并標(biāo)明基本反應(yīng)類型。

(1)氫氣的可燃性

(2)紅磷燃燒的反應(yīng)

(3)火星四射的反應(yīng)

(4)紫黑色固體加熱制取氧氣

(5)一種淡黃色固體在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種。請回答:

(1)蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是 。

(2)蘋果酸鈉鹽中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 。

(3)若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽,攝入的鈉元素的質(zhì)量為 g。(精確到0.01g)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已初步掌握了化學(xué)中的一些規(guī)律。

(1)金剛石和石墨都是碳元素的單質(zhì),但兩者的物理性質(zhì)差異很大,其原因是 。

(2)一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的,但兩者的化學(xué)性質(zhì)相差很大,是由于 。

(3)高氯酸銨(NH4ClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,它分解時(shí)不可能生成CO2,判斷的依據(jù)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )

A.液氧 B.干冰 C.氫氧化鈣 D.

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第二次月考試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是

A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變 B.反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C.使用催化劑可以改變反應(yīng)速率 D.不使用催化劑,反應(yīng)不能進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省片區(qū)初三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

中圍科學(xué)院院士徐光憲研究稀士理論,榮獲2008年度國家最高科技獎(jiǎng)。下圖是稀土元素釔在元素周期表中的相關(guān)信息,

下列說法正確的是

A.釔元素的中子數(shù)為39 B.釔元素屬于非金屬元素

C.釔元素的元素符號為Y D.

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如圖所示對比實(shí)驗(yàn)主要探究的燃燒條件是

A.氧氣 B.可燃物

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