【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。已知：在空氣中，溫度超過40℃，白磷（化學(xué)符號為P）就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃。

（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（2）為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝入藥品前，先要 ； 白磷的量要充足，目的是 。

（3）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是 ；若實(shí)驗(yàn)非常成功最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

【答案】（1）磷+氧氣五氧化二磷 （2）檢查裝置的氣密性 充分消耗集氣瓶中的氧氣

（3）先下降后上升 70

【解析】

試題分析：（1）紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷

（2）為了確保實(shí)驗(yàn)成功，在裝入藥品前，先要檢查裝置的氣密性，防止漏氣導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差；白磷的量要充足，目的是：充分消耗集氣瓶中的氧氣，使測量結(jié)果更準(zhǔn)確

（3）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，剛開始白磷燃燒放熱，使得瓶內(nèi)的氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，故瓶內(nèi)的水會被壓出，故水面下降，但冷卻后，由于氧氣被消耗，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)降低，故大氣壓將燒杯內(nèi)的水壓入瓶內(nèi)，故水面又上升，故瓶內(nèi)水面的變化是先下降后上升；由于最開始集氣瓶內(nèi)空氣體積=150mL-50mL=100mL，而氧氣體積=1/5×100mL=20mL，故若實(shí)驗(yàn)非常成功最終集氣瓶中水的體積約=50mL+20mL=70 mL

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（11分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題

（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：①_______________，②______________；

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是 （填裝置字母），

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ；該反應(yīng)的反應(yīng)類型為： ；

如果采用排水法收集氧氣，當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_________________后 _______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣，選用的發(fā)發(fā)生裝置是： （填裝置字母）．安裝好儀器后，在裝藥品之前要進(jìn)行 ，收集裝置是 或 （填裝置字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”。下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是（ ）

A．硫酸銨屬于復(fù)合肥

B．農(nóng)作物必須的營養(yǎng)元素只有氮、磷、鉀三種

C．磷肥使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，耐寒耐旱

D．銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A．Cu+ H2SO4 = CuSO4+ H2↑ B．Na2CO3 + H2SO4=Na2SO4+H2O+ CO2↑

C．CuO + CO = Cu + CO2 D．2S + 3O2點(diǎn)燃2SO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】精美的雕花玻璃可以通過氫氟酸(HF)對玻璃的腐蝕作用制成。氫氟酸與玻璃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+4HF＝X↑+2H2O，則X的化學(xué)式是

A．F2 B．O2 C．SiH4 D．SiF4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥屬于鉀肥的是

A．氯化銨 B．磷礦粉 C．氯化鉀 D．尿素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說法正確的是（ ）

A： 塑料屬于有機(jī)高分子材料 B： 玻璃是一種復(fù)合材料

C： 玻璃鋼屬于金屬材料 D： 棉花屬于合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭（足量）在如圖1所示的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣體積分?jǐn)?shù)的變化（如圖2所示）。下列判斷中，正確的是

A．蠟燭燃燒前裝置內(nèi)只有氧氣

B．瓶中氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無法燃燒

C．蠟燭熄滅后,瓶塞不易打開

D．蠟燭熄滅后瓶內(nèi)氣體只有二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（14分）某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用自已設(shè)計(jì)的裝置（如圖裝置一）測定空氣中氧氣的含量。

實(shí)驗(yàn)步驟：

裝置一 裝置二

（1）測量實(shí)驗(yàn)需要的具支試管的容積。

（2）在干燥的具支試管中裝入銅粉，塞上橡皮塞。用癟氣球密封試管的支管口。移動注射器活塞，在注射器中留有一定體積的氣體，記錄體積后插入橡皮塞中，根據(jù)酒精燈高度，將試管固定在鐵架臺上。

（3）用酒精燈在銅粉部位加熱，加熱時(shí)不斷推拉注射器。

（4）停止加熱后，待試管冷卻至室溫，注射器活塞穩(wěn)定后，記錄注射器中氣體的體積。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

①在實(shí)驗(yàn)室中如何測量該具支試管的容積？

②在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，具支試管上的小氣球作用是 ，不斷推拉注射器的目的是：

③假設(shè)具支試管的容積為50ml，反應(yīng)前注射器中氣體的體積為20ml，反應(yīng)后注射器中氣體的體積為6ml，則反應(yīng)消耗氧氣的體積為 ml。由此可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論

④下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是 （填序號）

a、加熱時(shí)，應(yīng)先使試管底部均勻受熱

b、注射器中預(yù)先不留一定體積的氣體對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響

c、反應(yīng)停止試管冷卻后，將氣球內(nèi)的氣體全部擠入注射器內(nèi)。

⑤若將裝置一改成裝置二，裝置二優(yōu)點(diǎn)：

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