向一定量硝酸銀、硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如圖。

（1）寫(xiě)出ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（2）cd段溶液質(zhì)量為什么增大______？

（3）e點(diǎn)得到的固體中有什么物質(zhì)______？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. 氧化汞（HgO）汞（Hg）+氧氣（O2）

B. 甲烷（CH4）+氧氣（O2）二氧化碳（CO2）+水（H2O）

C. 石蠟+氧氣（O2）二氧化碳（CO2）+水（H2O）

D. 鎂（Mg）+氧氣（O2）氧化鎂（MgO）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省東營(yíng)市廣饒縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過(guò)簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹(shù)木纖維素轉(zhuǎn)變?yōu)槌?jí)儲(chǔ)能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 參加反應(yīng)的X，Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)之比為3：4

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. W物質(zhì)屬于有機(jī)物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省六安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是　　

A. 單質(zhì)中含有一種元素，含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

B. 化合物中含有多種元素，所以含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

C. 有單質(zhì)生成的反應(yīng)是置換反應(yīng)

D. 金屬具有導(dǎo)電性，具有導(dǎo)電性的物質(zhì)一定是金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省六安市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“低碳生活”有望成為新的時(shí)尚流行全球“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要減少，從而減低碳特別是二氧化碳的排放下列不屬于“低碳生活”方式的是　　

A. 多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具，少用傳真打印機(jī)

B. 多用一次性消費(fèi)品

C. 將普通燈改為節(jié)能燈，使用太陽(yáng)能熱水器

D. 購(gòu)物自帶環(huán)保布袋，不用塑料袋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)班3月摸底考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

寫(xiě)出用燒堿溶液吸收SO2的化學(xué)方程式 __________________；生成物中硫元素的化合價(jià)為 ____ 價(jià)；有化合價(jià)升降的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)，則此反應(yīng)______ （填“是”或“不是”）氧化還原反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)班3月摸底考試化學(xué)試卷 題型：單選題

配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液時(shí)，會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是

A. 用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)

B. 向燒杯中轉(zhuǎn)移氯化鈉時(shí)有撒落

C. 轉(zhuǎn)移配好的溶液時(shí)有少量濺出

D. 燒杯用水洗滌后未干燥就使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 在空氣中不燃燒的物質(zhì)，在氧氣中也一定不燃燒

B. 化合反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)

C. 不使用催化劑，加熱雙氧水也能分解出氧氣

D. 使用催化劑可以使雙氧水分解出比理論值更多的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省衡水市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉�，F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品 12.5 g，將其放入干凈的燒杯中，加入 100 g 水，使其完全溶解。向所得溶液中加入溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 7.3%的稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）B 點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里存在的陽(yáng)離子為_(kāi)____（填寫(xiě)離子符號(hào)）。

（2）在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中，含碳酸鈉的質(zhì)量為_(kāi)____（結(jié)果精確至 0.1 g）。

（3）A 點(diǎn)時(shí)，求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

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