【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水在自然界中廣泛存在，科學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)的主要“綠色”能源將從水中獲得，該能源是；
（2）為減少污染、提高煤的利用率，可將碳在高溫下與水蒸氣反應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
②“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．將這兩種可燃性氣體在一定條件下按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，下列產(chǎn)物不符合這一要求的產(chǎn)物是（填序號(hào)）．
A．甲醇（CH4O）B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）D．乙醛（C2H4O）

【答案】
（1）氫能源
（2）C+H2O CO+H2；CD
【解析】解：（1）從水中獲得的能源是氫能源，故填：氫能源；（2）①碳和水能高溫反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，故填：C+H2O CO+H2；
②A、一氧化碳和氫氣按照分子個(gè)數(shù)比1：2化合能生成甲醇，正確；
B、一氧化碳和氫氣按照分子個(gè)數(shù)比為1：1化合能生成甲醇，正確；
C、一氧化碳和氫氣不能直接化合生成乙醇，錯(cuò)誤；
D、一氧化碳?xì)錃獠荒苤苯踊仙梢胰�，錯(cuò)誤；
故填：CD．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用綠色化學(xué)和書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，掌握綠色化學(xué)-----環(huán)境友好化學(xué)(化合反應(yīng)符合綠色化學(xué)反應(yīng))①四特點(diǎn)P6（原料、條件、零排放、產(chǎn)品）②核心：利用化學(xué)原理從源頭消除污染；注意：a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變關(guān)系的是（ ）
A.
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
B.
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C.
水的電解
D.
20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列日常生活中常見(jiàn)物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.用祁陽(yáng)石雕刻硯臺(tái)
B.用竹條編制工藝品
C.用葡萄釀造葡萄酒
D.將蘋(píng)果榨成蘋(píng)果汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入金屬Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的說(shuō)法有（ ）
①a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
②a﹣b溶液呈藍(lán)色
③c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2
④取b～c段溶液，滴加稀鹽酸，有白色沉淀生成
⑤取d點(diǎn)的固體，加入稀鹽酸，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生．
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖酸鈣【化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca】可以作為補(bǔ)鈣劑．
（1）葡萄糖酸鈣由種元素組成．
（2）葡萄糖酸鈣中碳、鈣元素的質(zhì)量比是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是我們身邊的化學(xué)物質(zhì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水可用于撲滅常見(jiàn)火災(zāi)，其滅火原理是 ．
（2）生產(chǎn)、生活中常因水的存在，使金屬更易發(fā)生銹蝕．鐵制品銹蝕的過(guò)程實(shí)際上是鐵與空氣中的水蒸氣和發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程．
（3）水廠常用ClO2對(duì)自來(lái)水進(jìn)行二次消毒，其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為Cl﹣ ． ClO2→Cl﹣的過(guò)程中，氯元素的化合價(jià)降低了 ． （填數(shù)值）
（4）電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，從示意圖中可獲得的正確信息有（填寫(xiě)編號(hào)）

A.水由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合
D.反應(yīng)前后分子的種類不變
E.水是由氫氣和氧氣組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖：（一種小球代表一種原子）則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)
B.圖示中共有4種分子
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和�。Y(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（ ）
A.丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24
B.生成的丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2：1
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生產(chǎn)或加工產(chǎn)品的過(guò)程中主要發(fā)生物理變化的是（ ）
A.燒制陶器
B.分離液態(tài)空氣制氧氣
C.光合作用
D.食物腐敗

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