【題目】2020年初,一場突如其來的疫情開始在全球蔓延,打亂了我們的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了有效控制疫情,不耽誤各地學(xué)校教學(xué)進(jìn)程,國家教育部開啟停課不停學(xué)的方式,即網(wǎng)上授課。網(wǎng)課是用電子設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)知識、技能,其中使用比較多的電子設(shè)備就是筆記本電腦。

(1)筆記本電腦的外殼既是保護(hù)機(jī)體最直接的方式,也是影響其散熱效果、重量、美觀度的重要因素。常見的筆記本電腦外殼的材料有合金外殼和塑料外殼,合金外殼最好選用___________(填序號); 此外,筆記本電腦的外殼還有碳纖維、聚碳酸酯PCABS工程塑料,其中塑料屬于_____________材料;

A 光澤好、耐磨、易加工的18K黃金

B 強(qiáng)度好、密度小且腐抗蝕性好的硬鋁

C 韌性好、硬度大的錳鋼

(2)筆記本電腦在沒有外接電源的情況下也可以待機(jī)工作,主要是靠里面的電池供電,此時使用筆記本觀看微課時的能量轉(zhuǎn)化是_____________(用→表示);

(3)筆記本最早使用的是鎳鎘電池,充電過程是電池內(nèi)部的Cd(OH)2Ni(OH)2在通電時反應(yīng)生成了NiO2和一種金屬以及一種常見溶劑,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,反應(yīng)前后鎘元素的化合價分別是____________。

【答案】B 合成 化學(xué)能→電能→光能(可多答“內(nèi)能”) +2,0

【解析】

(1)合金外殼最好選用強(qiáng)度好、密度小且腐抗蝕性好的硬鋁,故選B;合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維,故填:合成。

(2)使用筆記本觀看微課時的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能電能光能;

(3) Cd(OH)2Ni(OH)2在通電時反應(yīng)生成了NiO2Cd以及水,此反應(yīng)的化學(xué)方程式,設(shè)鎘元素的化合價為x,反應(yīng)前氫氧根顯-1價,根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0,則,x=+2,反應(yīng)后單質(zhì)元素化合價為0,故鎘元素的化合價分別是+2,0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是寶貴的資源寶庫,下圖是海水提鎂的部分流程。請回答下列相關(guān)問題:

(1)粗鹽中含有SO42-、Mg2+、Ca2+ 等雜質(zhì)離子。為了除去粗鹽中的Ca2+,且不引入新的雜質(zhì),可以選擇的試劑是_______________,寫出其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。

(2)向苦鹵中通入氯氣(Cl2)是為了提取溴單質(zhì)( Br2),寫出氯氣與溴化鉀發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______

(3)石灰乳的化學(xué)式是_______________, 工業(yè)上生產(chǎn)中常用來源廣泛、價格便宜的石灰乳作“沉淀劑”除去Mg2+,寫出此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________

(4) 一定溫度下,往10.8g鎂和氧化鎂的固體混合物中通入足量的氫氣,充分反應(yīng)后冷卻到室溫,固體質(zhì)量變?yōu)?/span>7.6g。則固體混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】依據(jù)甲、乙兩個裝置回答下列問題。

1)某同學(xué)收集了一試管O2,按甲裝置圖示操作,在水面下松開橡皮塞,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是______________。

2SO2易溶于水,某同學(xué)收集一瓶SO2,按乙裝置組裝儀器,打開活塞K,向長頸漏斗加水至如圖位置,關(guān)閉活塞K,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取少量氫氧化鈉溶液于A試管中,完成如下圖實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

1)步驟②發(fā)生的反應(yīng)方程式_____。

2)步驟③加BaCO3產(chǎn)生的現(xiàn)象有_____。

3)若要檢驗(yàn)E中溶液中的成分,可以選擇_____。

A鋅粒

B碳酸鈉溶液

C稀鹽酸

D稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合如下實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題。

1)實(shí)驗(yàn)A中探究燃燒的條件,為了保證實(shí)驗(yàn)的公平性,酒精燈要放到銅片的中間位置,將乒乓球片和濾紙片要放到銅片的_____ 選填對稱不對稱)位置,使二者受到的溫度盡量相同。

2)對比觀察實(shí)驗(yàn)B,一段時間后,試管___________里的鐵釘銹蝕;

3)實(shí)驗(yàn)C的目的是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖燒杯中裝有100g稀鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向該溶液中加入10%的氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)時,生成沉淀2.9g。請回答:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的化學(xué)方程式_______________。

(2)列出求解原混合溶液中含有氯化鎂質(zhì)量(x)的比例式_______________。

(3)第一次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______________。

(4)該混合溶液中氯化氫和氯化鎂的質(zhì)量比為_______________

(5)向過濾后所得溶液中加入82. 9g水后,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有不純的氧化銅樣品16g,所含雜質(zhì)可能是氧化鋁、氧化鎂、木炭粉、氯化鈉。向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),沒有固體剩余。則下列判斷正確的是______

A 原固體樣品中一定含有氯化鈉

B 原固體樣品中可能含有木炭粉

C 反應(yīng)后所得溶液中含有兩種溶質(zhì)

D 反應(yīng)生成_____g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成問題:

①儀器名稱:______,_______;

②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)化學(xué)方程式為______,若要制取并收集一瓶較純凈的氧氣,再選用的裝置組合為________(填編號,下同)

③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_______,若用G裝置收集并測量生成的二氧化碳體積,還需要的儀器是______,在G中可放入_________

④下列裝置既符合啟普發(fā)生器工作原理,又能用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)以下裝置參與氣體制取實(shí)驗(yàn)探究,并回答相關(guān)問題。

1)圖中儀器a的名稱為______________。

2)若實(shí)驗(yàn)提供高錳酸鉀制取氧氣,你選擇的發(fā)生裝置是____。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

3)若選用F裝置收集你制取的氧氣,并將瓶中裝滿水,氧氣應(yīng)從________通入。

4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,CD均可用于收集反應(yīng)生成的氫氣,可推斷氫氣具有的性質(zhì)是________________________________。

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