化學(xué)小魔術(shù)“燒不壞的手帕”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程將棉布用65%酒精浸透后取出點(diǎn)火，觀察到酒精燒完后火焰熄滅，棉布完好無(wú)損．對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�
A．這是魔術(shù)，你看到的是一種假相
B．火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
C．酒精燃燒后使棉布著火點(diǎn)升高
D．手帕上的水氣化吸熱，使手帕溫度低于棉布著火點(diǎn)
手帕屬于可燃物，與氧氣充分接觸．手帕沒(méi)有燃燒只能是手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

12、化學(xué)小魔術(shù)“燒不壞的手帕”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程將棉布用65%酒精浸透后取出點(diǎn)火，觀察到酒精燒完后火焰熄滅，棉布完好無(wú)損．對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

23、某校“科技周”活動(dòng)期間，小剛和小強(qiáng)給同學(xué)們變起了“魔術(shù)”，小剛說(shuō)：“我會(huì)‘水變汽水’”． 他邊說(shuō)邊將兩種無(wú)色澄清的液體倒在一起，立刻得到一杯冒著氣泡的澄清液體．小強(qiáng)說(shuō)：“這沒(méi)什么，我還會(huì)‘水變牛奶’呢”．只見(jiàn)他將兩種無(wú)色澄清的液體倒在一起，果真得到一杯像是“牛奶”的液體．
（1）“水變汽水”所用的兩種澄清液體可能是
鹽酸和碳酸鈉溶液
．
（2）“水變牛奶”的“魔術(shù)”可以通過(guò)許多化學(xué)反應(yīng)來(lái)完成，例如（用化學(xué)方程式表示）
Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
．
（3）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)化學(xué)“魔術(shù)”，寫(xiě)出“魔術(shù)”名稱和化學(xué)反應(yīng)原理．
“魔術(shù)”名稱：燒不壞的手帕．
化學(xué)反應(yīng)原理：手帕上的水和酒精汽化時(shí)吸收熱量，使溫度不能達(dá)到手帕的著火點(diǎn)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)晚會(huì)上化學(xué)興趣小組的小林同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)，名稱叫“燒不壞的手帕”．他先將2體積的酒精和1體積的水混合，把一塊印有熊貓的手帕浸入配好的酒精溶液中，浸透后取出，輕輕擰干，用鑷子夾持，在酒精燈上點(diǎn)燃并輕輕抖動(dòng)手帕．火焰熄滅后，觀察手帕完好如初，你能解釋其中的原因嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在化學(xué)晚會(huì)上化學(xué)興趣小組的小林同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù)，名稱叫“燒不壞的手帕”．他先將2體積的酒精和1體積的水混合，把一塊印有熊貓的手帕浸入配好的酒精溶液中，浸透后取出，輕輕擰干，用鑷子夾持，在酒精燈上點(diǎn)燃并輕輕抖動(dòng)手帕．火焰熄滅后，觀察手帕完好如初，你能解釋其中的原因嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州三中金山校區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)小魔術(shù)“燒不壞的手帕”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程將棉布用65%酒精浸透后取出點(diǎn)火，觀察到酒精燒完后火焰熄滅，棉布完好無(wú)損．對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列解釋正確的是（ ）
A．這是魔術(shù)，你看到的是一種假相
B．火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
C．酒精燃燒后使棉布著火點(diǎn)升高
D．手帕上的水氣化吸熱，使手帕溫度低于棉布著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案