【題目】學習化學離不開實驗:(化學方程式每個3分,其余每空1分)
(1)寫出圖1裝置中一種儀器的名稱________,該儀器的用途有________________。
(2)小志同學用的高錳酸鉀制氧氣,應選用圖1中的______裝置,該圖中的一處錯誤為________________,反應的化學方程式為_______________________。
(3)圖2中用甲制取少量的二氧化碳,該裝置的優(yōu)點是___________,反應的化學方程式________。乙中某調(diào)味品可代替甲中某藥品,請寫出該調(diào)味品中能與雞蛋殼發(fā)生反應的主要成分___________(填化學式)。用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。
① 對固液殘留物進行過濾,應選擇圖1中_____(填標號)裝置,過濾時玻璃棒的作用是____;② 取上述少量濾液進行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。
【答案】酒精燈 給物質(zhì)加熱 c 試管口沒放棉花團 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 可隨時使反應發(fā)生或停止 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ CH3COOH d 引流 氯化鈣
【解析】
(1)裝置c中木塊上的儀器是酒精燈,常用來給物質(zhì)加熱(根據(jù)所選儀器填寫用途,合理即可)。
(2)加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置c,用高錳酸鉀制取氧氣試管口要放一團棉花,以防高錳酸鉀堵塞導氣管,反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑
(3)圖2中用甲制取少量的二氧化碳,向上提起礦泉水瓶,瓶內(nèi)的固體與液體脫離,反應停止,將礦泉水瓶放入燒杯中,瓶內(nèi)的固體又與液體接觸,反應開始發(fā)生,故該裝置的優(yōu)點是能隨時使反應發(fā)生或停止,實驗室用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 。乙中食醋可代替甲中的稀鹽酸,食醋是醋酸的水溶液,醋酸的化學式是CH3COOH。用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發(fā)的操作訓練。① 對固液殘留物進行過濾,應選擇圖1中d裝置,過濾時玻璃棒的作用是引流;②實驗室制取二氧化碳是在常溫下,用大理石或石灰石與稀鹽酸制取的,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水、二氧化碳,故取上述少量濾液進行蒸發(fā),析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列數(shù)型圖象回答:
圖一 圖二 圖三
(1)圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進行中和反應時,反應過程中溶液的pH變化曲線.向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時,發(fā)生反應的化學方程式是_____,所得溶液中含有的微粒為_____(填微粒符號).
(2)圖二是20℃時,取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中,逐滴加入10%的鹽酸,隨著鹽酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關系
①由圖可知中和反應是放熱反應,你的依據(jù)為_____.
②甲同學用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應也能得到相同結(jié)論,乙同學認為不嚴密,因為_____.
(3)圖三是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.a與c的溶解度相交于P點,據(jù)圖回答:
①t1℃時,接近飽和的c物質(zhì)溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下,可用_____的方法達到飽和狀態(tài).
②將t2℃時,150g a物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時.可以析出_____g a物質(zhì).
③t1℃時,分別取100g a的飽和溶液和200g c的飽和溶液,各蒸發(fā)10水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m和n的關系是:m_____n.(填“>”“<”或“=”)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】把一定質(zhì)量的鋅粒加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中,充分反應后過濾。
(1)若向濾渣滴稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則濾渣一定含有的金屬為_________。
(2)寫出會導致溶液質(zhì)量增大的有關反應的化學方程式_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活、生產(chǎn)有著密切的聯(lián)系,請用所學的化學知識回答下列問題:
(1)“水是生命之源”。使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,可用______檢驗硬水和軟水;生活中可以通過______降低水的硬度
(2)“共享單車”已走進城市的大街小巷,符合“低碳出行”理念,“低碳”指的是排放出含量較低的______氣體,“共享單車采用鋁合金作支架,鋁合金屬于______(填“純凈物”或“混合物”)
(3)煉鐵的主要原料是赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、焦炭、空氣等,轉(zhuǎn)化過程如圖:
上述過程②中的反應為CO2+C2CO,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是______。上述過程③中,CO與氧化鐵反應的化學方程式為______。
(4)新能源公交車環(huán)保節(jié)能,大大方便了市民的出行,氫能是未來最理想的能源,從環(huán)保角度分析,氫能最突出的優(yōu)點是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包固體X,可能由NH4NO3、FeCl3、NaOH、Na2SO4、CaCO3、Ba(NO3)2中的兩種或兩種以上物質(zhì)組成。為探究其成分,進行如下實驗:
(1)取少量固體X與熟石灰研磨,無氨味。則原固體中一定不含____________。
(2)另取少量固體X按圖中的甲進行實驗。
①操作a的名稱是________,由甲實驗判斷,原固體中一定不含________。
②取白色沉淀B于燒杯中并逐滴加入稀硝酸,燒杯中固體質(zhì)量隨滴入稀硝酸質(zhì)量的變化如圖乙所示。則白色沉淀B的成分為____________,圖乙中c點時燒杯中的溶液中一定含有的陽離子是____________。
(3)為進一步探究原固體X的組成,取無色溶液A,向其中通入CO2氣體,產(chǎn)生白色沉淀,由此判斷固體X中還含有________。
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【題目】2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素,如圖是鋁、鈦、鐵三種金屬元素周期表中的信息,下列有關說法錯誤的是
A. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98gB. 鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子
C. 鐵原子核外電子數(shù)為26D. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( 。
A. 在空氣中加熱碳和硫的混合物
B. 向pH=2的鹽酸中不斷加水稀釋
C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中
D. 向氯化鈉和氯化銅混合液中加過量氫氧化鈉溶液
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【題目】“蘇打同學”要穿過迷宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應的物質(zhì)才能通過。 迷宮如圖所示:
(1) 請你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出“蘇打同學”應行走的路線。____________。
(2) 蘇打在剛進迷宮時,碰到了兩種阻止他前進的物質(zhì),請寫出它與這些物質(zhì)反應的化學方程式__________________________________________,___________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過系列處理得到有價值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。
(1)固體A與某酸反應的化學方程式為____________。操作②時,當__________即可停止加熱。
(2)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見氧化物,則另一種氧化物的化學式為__________。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是_____________(填化學式)。
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