【題目】汽車尾氣是大氣污染主要來源之一!叭Т呋D(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。 回答下列問題。
(1)4種物質(zhì)中,屬于化合物的是(填圖中字母)。
(2)描述該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)在該反應(yīng)中A、B、C、D四種微粒的個(gè)數(shù)比為。
【答案】
(1)A、B、C
(2)2NO2+4CO 4CO2+N2
(3)2:4:4:1
【解析】(1)根據(jù)反應(yīng)方程式2NO2+4CO 4CO2+N2知NO2、CO、CO2都為化合物;
(2)由的微觀構(gòu)成可知,A為二氧化氮分子,B為一氧化碳分子,C為二氧化碳分子,D為氮?dú)夥肿樱史磻?yīng)的方程式為:2NO2+4CO4CO2+N2;
(3)反應(yīng)中A、B、C、D四種微粒的個(gè)數(shù)比為2:4:4:1.
所以答案是:(1)A、B、C;(2)2NO2+4CO4CO2+N2;(3)2:4:4:1.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí),掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào),以及對單質(zhì)和化合物的判別的理解,了解單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.
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【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn) , 并匯集到試管上端。負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為 , 經(jīng)檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是。(填化學(xué)式)
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入少量氫氧化鈉,目的是
(3)水通電后發(fā)生變化,化學(xué)方程式為
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【題目】“鎂條在氧氣中燃燒后固體質(zhì)量增重,則質(zhì)量守恒定律不適用于該化學(xué)反應(yīng)”你對這句話如何理解:_____.
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.紅磷在氧氣中燃燒能產(chǎn)生大量白煙
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C.細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.往滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入足量的二氧化碳,溶液會(huì)由紅色變成無色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“ ”和“ ”分別代表兩種不同的分子A2和B2 , 它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下。
請回答下列問題:
(1)每個(gè)生成物分子由個(gè)原子構(gòu)成。
(2)反應(yīng)物B2與生成物的分子個(gè)數(shù)比為。
(3)從圖中你還能獲得的信息是(答兩條即可):
① , ②。
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