分析 由題意:“A是無色無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色、有刺激性氣味的氣體C”,則說明A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫;
“D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變混濁”,則D為二氧化碳;“E在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F”,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;代入檢驗(yàn),說法符合題意.
解答 解:根據(jù)題目中的突破口:“A是無色無味的氣體,B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無色、有刺激性氣味的氣體C”,則說明A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫;“D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變混濁”,則D為二氧化碳;“E在A中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F”,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵.則:
(1)B與A為硫與氧氣的反應(yīng),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(2)E與A為鐵與氧氣的反應(yīng),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)D物質(zhì)的化學(xué)式為CO2.
故答案為:
(1)硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;(2)鐵+氧$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;(3)CO2.
點(diǎn)評 本題考査氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣有兩個(gè)化學(xué)性質(zhì):氧化性和助燃性,氧氣的化學(xué)性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一.同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真掌握,綜合應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=8 | B. | 屬于非金屬元素 | ||
C. | 元素符號(hào)N i | D. | 相對原子質(zhì)量為58.69 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該興奮劑屬于氧化物 | |
B. | 該興奮劑中有48個(gè)原子 | |
C. | 該興奮劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | |
D. | 該興奮劑中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:13:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 決定該原子種類的粒子是b | B. | 原子中b與c的數(shù)目一定相同 | ||
C. | 原子的質(zhì)量集中在a和c上 | D. | 原子中a與c的數(shù)目一定相同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用化學(xué)可以研究和開發(fā)新能源 | |
B. | 化學(xué)工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處 | |
C. | 利用化學(xué)可以使人類的生活變的更加美好 | |
D. | 利用化學(xué)可以合成許多新物資 |
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