下列解釋錯誤的是(  )
A、“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運動
B、熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
C、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子之間有間隔
D、1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子體積和質(zhì)量都很小
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很。环肿又g有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
解答:解:A、“酒香不怕巷子深”,是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到酒香,故選項解釋正確.
B、熱脹冷縮,說明分子的間隔(而不是大。╇S溫度升降而改變,故選項說法錯誤.
C、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項解釋正確.
D、1滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明分子體積和質(zhì)量都很小,故選項解釋正確.
故選:B.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀資料:三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,分子式為C3N6H6.無氣味,無味道,密度為1.573g/cm3,熔點是354℃.溶于熱水,微溶于冷水,常溫下100g鮮牛奶可以溶解0.33g三聚氰銨.常溫下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會分解放出氰化物有劇毒.三聚氰胺水溶液呈堿性,與鹽酸、硫酸等能形成三聚氰胺鹽.三聚氰胺可以作為生產(chǎn)三聚氰胺甲醛樹脂的原料.
(1)以上描述屬于物理性質(zhì)是
 

(2)為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食具都會標明“不可放進微波爐使用”.試解釋相關(guān)原因:
 

(3)三聚氰胺也被人稱為“蛋白精”,價格便宜.試解釋三聚氰胺可以摻入奶粉中不被消費者發(fā)現(xiàn)的原因是
 

(4)三聚氰胺一般只在奶粉中添加三聚氰胺,鮮牛奶中一般不添加.嘗試說出原因(一點即可)
 

(5)下架的“三鹿”奶粉若進行焚燒處理.焚燒時煙塵經(jīng)過濾后排入空氣中,三聚氰胺燃燒時生成三種物質(zhì),其中一種物質(zhì)在空氣中含量最多,三聚氰胺燃燒的化學(xué)方程式是
 
  煙塵進行過濾的目的是
 

(6)某同學(xué)欲利用家庭實驗檢驗?zāi)称放颇谭壑惺欠窈写罅康娜矍桎@.他準備黑布一塊和空杯一個.把黑布蒙在空杯口將沖好后冷卻的牛奶倒在黑布上,如有白色固體出現(xiàn),那就很可能是三聚氰胺.以上用到的化學(xué)原理有
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、石油分離出汽油、煤油和柴油等
B、煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦爐氣等
C、工業(yè)上分離空氣制取氧氣、氮氣
D、蒸餾海水得淡水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁、X都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖8所示.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;  部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去.
(1)若上述物質(zhì)由C、O、Fe三種元素中的一種或幾種組成. 已知甲是常見的滅火劑,甲的化學(xué)式是
 
,丙和乙反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(2)若上述物質(zhì)由H、C、O、Fe四種元素中的一種或幾種組成,且只有一種物質(zhì)中含有金屬元素,并將題目中“丙-乙”改為“丙→乙”.已知甲也可用于滅火.
①甲的化學(xué)式是H2O  則X的化學(xué)式是
 
;乙的化學(xué)式是
 

②丙→丁的化學(xué)方程式是
 
,此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
A、
加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物
B、
將等質(zhì)量的鎂片、鐵片投入到足量稀硫酸中
C、
用酒精燈加熱一定量的高錳酸鉀固體
D、
向盛有一定量二氧化錳的燒杯中不斷的加入過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自來水消毒過程中常會發(fā)生甲、乙兩個化學(xué)反應(yīng).其反應(yīng)的微觀過程可用圖表示:下列說法正確的是(  )
A、氣體e具有可燃性
B、氣體b不能用排水法收集
C、物質(zhì)c是氧化物
D、物質(zhì)a、d都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別下列物質(zhì),所用試劑或方法錯誤的是( 。
選項ABCD
物質(zhì)CO2和COCO2和N2硝酸銨和氫氧化鈉固體NaCl和CaO
鑒別試劑或方法澄清石灰水燃著的木條H2O
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體只能用濃硫酸干燥,而不能用氫氧化鈉固體干燥的是( 。
A、O2
B、H2
C、SO3
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗和結(jié)論,正確的是( 。
A、把燃著的木條伸入無色氣體中火焰熄滅,證明該氣體一定是CO2
B、某無色氣體燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,該氣體一定是CO
C、某氣體與氧氣混合后經(jīng)點燃發(fā)生爆炸,可說明該氣體具有可燃性
D、向盛滿CO2的塑料瓶中倒入適量水,擰緊瓶蓋振蕩后瓶子變癟,則證明CO2與水反應(yīng)

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